实习老师内部会议记录与实习老师发言稿：乘风破浪，扬帆起航合集.docVIP

实习老师内部会议记录与实习老师发言稿：乘风破浪，扬帆起航合集 实习老师内部会议记录 实习老师内部会议记录时间：20**.7.08地点：办公室出勤：14人出席，4人请假：奕XX，宇XX，刘XX，靖XX本次会议，我们队伍的成员分享了9月份实习期间的感悟和收获，提出了相关问题，并且一起讨论。此外，我们还讨论了有关实习学校限制上课时数的处理方案，以及实习调研等事项。实习期间的感悟与收获班主任工作： 1. 与学生交流的时间少：队友们建议可以通过批阅学生周记，走进他们的内心世界，课后也可以适当与学生聊天，也可以尽快熟悉班干部，通过班干部了解班上学生的情况。 2. 班主工作接触少：队友们建议我们应该积极跟原班主任沟通，平时多留在老师的办公室，可以增加了解班上情况的机会。 3. 我们应该做什么：根据以往师兄师姐的经验，我们要做好老师布置的工作，要跟进完成的进度，并向老师反馈情况。老师没有布置的任务，最好不要擅自管太多。此外，我们应该多放手让班干锻炼，我们给予适当的引导。听课记录： 1. 听课时要记录什么：除了记录教学环节外，我们更应该记录学生在课堂上的表现，通过学生的表现评价老师教学的成效。我们还应该多注意老师环节之间的连接，与学生之间的互动等。 2. 听课后可以做什么：除了记录好教学环节，我们应该花更多时间去审视这一堂课，从不同方面评价课堂，并及时与老师交流，了解设计意图，讨论相关问题。教学工作： 1. 上课前怎么准备：针对不同水平的学生，准备的教学内容要有难度差；要做好充分的准备，不要被学生难倒。 2. 课上要注意什么：上课要注意教学内容的安排，挑重点的详细讲；要关注学生的表现，要跳动学生课堂的积极性，对于学生的回答，老师要及时给予正面的反馈；我们还要注意课堂趣味性，教态等细节问题。针对限制上课的对策1.与我们学校的带队老师反映情况2.和自己的原指导老师沟通好，积极争取锻炼的机会，比如晚修课和评讲练习3.做好阶段性总结，从之前的实践得出经验4.自己安排好空余时间，用不同的方法锻炼自己的技能实习调研可以和原科任老师商量课题，要安排好调研，撰写报告的时间2 实习老师发言稿：乘风破浪，扬帆起航 实习老师发言稿：乘风破浪，扬帆起航 尊敬的各位家长、黄老师、周老师： 大家下午好！ 我是五（八）班实习老师李老师，很荣幸站在这个讲台上与各位相见结缘，此时我还是一名略显稚嫩的后生，但在孩子们的眼里，我是他们的大哥哥，是他们的李老师。 十年，一共是三千六百多天，数起来很长；过起来很短。孩子们的年纪都到十岁了，在家长们的哺育下，他们茁壮成长。在老师们循循善导下，他们充满知识。总角年少的他们，有一张张快乐的脸，一双双美丽的眼睛。在学校一个孩子也许只是学校的千分之一，但在一个家庭却是百分之百。 陪伴着孩子们半个学期以来，从相见到相识，从初步印象，到深深刻入心里，孩子们的点点滴滴在心头一幕幕回放。有过泪水；有过欢笑；有过他们固执地别过头的脸色；有过他们回眸一笑的明媚。他们的名字像一首首史诗，他们的身影像摇曳在初秋的桂花雨，芬芳四溢。 我很高兴，能够融入在五（八）班温馨的大家庭里，有黄x老师铃兰花开般的高贵纯白，有周x老师三秋桂子里的宁静淡远，有一群朝气蓬勃、个性飞扬的孩子们。在这群孩子们的背后，有一片爱的大地，那是所有家长们的泽润，那是所有家长们望子成龙、望女成凤的希望。这希望冉冉升起，闪耀在百花校园里，闪跃在湘水大地，唤醒沉睡的明天。我坚信，在我们师生共同努力下，在家长们爱的荫庇下里，孩子们一定会“乘风破浪，扬帆起航。”朝着人生的彼岸，风雨无助，一路前行。苍茫大地，谁主沉浮。五八少年，顶天立地。衷心的祝愿各位家长身体健康，工作顺利！谢谢 1