三年级下语文课件26.卖木雕的少年【第1课时】人教新课标.pptVIP

三年级下语文课件26.卖木雕的少年【第1课时】人教新课标.ppt

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三年级下语文课件26.卖木雕的少年【第1课时】人教新课标

同学们,非洲的木雕卷鼻大耳象见证了中非之间的友谊,映照出一个非洲少年善良、质朴的美好心灵。下面我们就来学习《卖木雕的少年》。 卖木雕的少年 第 一 课时 1.会认14个生字,会写21个生字。正确读写“游览、构思、名不虚传、一模一样”等词语。 2.有感情地朗读课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。 非洲木雕  非洲木雕是非洲一种古老的艺术形式。 非洲人认为人死以后灵魂离开躯体,但仍然 在活着的人中间走动。所以非洲人就想出制 作面具和木雕的方式,为祖先的灵魂找个去 处,避免对活着的后人造成危害。这些作品 大都出自非洲民间艺人之手,那娴熟的刀法,生动的表情刻画,神秘而怪异的造型,使之成为世界各地的人们乐于收藏的艺术品。 常见的非洲木雕有面具木雕和动物木雕。由于非洲大多数民族没有文字,所以面具和木雕又成为传统文化的传播工具,许多非洲的古老神话就是靠木雕一代一代流传下来的。所以这些木雕又被称为“非洲式照片”。 ní tuó gòu xǔ 奥图尼亚 驮着 构思 栩栩如生 shì tāo yù kěn 爱不释手 掏钱 犹豫 诚恳 hàn bīn biāo 遗憾 宾馆 标准 ní  tuó 尼 驮 栩 构 yù hàn kěn bīn 豫 恳 掏 憾 宾 gòu xǔ tāo shì 标 释 biāo 模 散 指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 本文写“我”在非洲旅行时想买一个木雕,但因为太重而没买,卖木雕的非洲少年为了不让“我”带着遗憾离开,送给“我”一个方便携带的小木雕。 说一说课文主要写了什么? 卖 mài 书写指导:上撇最短;下横略短于横钩。 部首:十 组词:买卖 卖力 造句:卖不雕的少年在揽生意。 音序:M 结构:上下 售 shòu 书写指导:“隹”的四横间距均匀;“口”稍扁。 部首:口 组词:售货 销售 造句:超市出售降价物品。 音序:S 结构:上下 驮 tuó 书写指导:“马”的横变提;“大”的横适中。 部首:马 组词:驮运 驮马 造句:我用马把东西驮运回家。 音序:T 结构:左右 构 gòu 书写指导:左窄右宽。“勾”内部要安排合理。 部首:木 组词:构思 构图 造句:老师说我这篇作文构思新奇。 音序:G 结构:左右 端 duān 书写指导:左窄短。右宽长,“立”末笔变提。 部首:立 组词:端正 笔端 造句:东东端正地坐在座位上听老师讲课。 音序:D 结构:左右 掏 tāo 书写指导:左窄右宽。“匋”横折钩内收,“缶”笔画均匀。 部首:扌 组词:掏钱 掏洞 造句:我想买本童话故事书,妈妈立刻掏钱给我。 音序:T 结构:左右 馆 guǎn 书写指导:左部横钩宜短;右下部上窄下宽。 部首:饣   组词:宾馆 旅馆 造句:我们住的宾馆服务很周到。 音序:G 结构:左右 饭 fàn 书写指导:“反”的捺舒展。 部首:饣 组词:早饭 午饭 造句:我们今天的早饭是小米粥。 音序:F 结构:左右 辨 bà 书写指导:左部“辛”竖变为撇;右部竖为悬针竖。 部首:辛 组词:分辨 辨别 造句:这对双胞胎很难辨认出谁是哥哥谁是弟弟。 音序:B 结构:左中右 堆 duī 书写指导:“隹”的四横间隔均匀。 部首:土 组词:一堆人 堆土 造句:前面围了一堆人,不知道在干什么。 音序:D 结构:左右 模 mó 书写指导:右部中间“日”略扁,“大”的撇、捺舒展。 部首:木 组词:模样 装模作样 造句:这姐妹俩长得像是一个模子刻出来的。 音序:M 结构:左右 付 fù 书写指导:竖钩直挺,出钩前先顿笔。 部首:亻 组词:付款 支付 造句:只要买东西就要付钱。 音序:F 结构:左右 标 biāo 书写指导:右部第二横稍长。 部首:木 组词:达标 超标 造句:他的英语发音不太标准。 音序:B 结构:左右 齿 chǐ 书写指导:“止”首笔竖居中,下横宜长且托上;“人”大小适中。 部首:齿 组词:牙齿 门齿 造句:他一笑就露出一排洁白的牙齿。 音序:C 结构:上下 构思: 遗憾: 名不虚传: 游人如织: 琳琅满目: 做文章或制作艺术品时运用心思。 造句:这篇文章构思新颖,是篇难得的佳作

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