中学生的演讲稿:中学生还不配说痛苦.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于贵州
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中学生的演讲稿:中学生还不配说痛苦

中学生演讲稿:中学生还不配说痛苦  同学们:   大家好!我演讲的题目是《中学生还不配说痛苦》。   方才班长介绍我的演讲题目时,许多同学窃窃私语。我知道,你们想说,痛苦就是痛苦,有什么配不配?但是我不这样看。   什么叫痛苦?小时侯恶作剧,被爸爸揍了一动,这皮肉之苦,是痛苦吗?不,这是疼,过一会就忘了,照样恶作剧。考试成绩突然不佳,在同学中抬不起头。这是痛苦吗?不,这是难过。下次得满分,会证明这次纯属一场误会。你最要好的朋友,不知因为什么好几天不理睬你,于是你在日记中,一连串写下了痛苦。这也不是痛苦,这仅仅是孤单,莫名其妙的猜疑。还有,什么挫折后的烦恼,什么失意后的迷惘,什么种种不顺心,我们都说这是痛苦。其实,都不是,充其量不过是少男少女的特有的戚戚愁愁,或是几分淡淡的焦虑和忧伤。   真正的痛苦,是一种摧残,它在尸骨遍野的古战场,在原子弹爆炸的废墟里,或在杨白劳给喜儿扎红头绳的“喜悦”中,以及黄河纤夫血肉模糊的肩膀上。然而,这一切,我们只是从书本和电影里看过,却从未尝受过。   真正的痛苦,是一种生活的重压。像父亲那样,终日辛劳,省吃俭用,却往往入不敷出;自己不识字,儿女又成了新文盲,他含着泪说:“孩子,我老了。”然而,我们并不理解这种痛苦。   真正的痛苦,是一种事业上的打击。报国无门,怀才不遇,就像屈原那样,就像陈天华那样。然而,我们正在学习,还没有事业上的挫折和失意的感受

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