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2018学年(冀教版)六年级上册第一单元圆和扇形
一、圆
(一)圆的认识
圆是研究平面上的一种曲线图形;
在纸上画
折过若干次后,可以发现:这些折痕相交于圆中心的一点。0表示。
用有刻度的直尺量一量圆心到圆上任意一点的距圆上任意一点的距离都相等。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径r表示。
在同一个圆里,有无数条直径,所有直径的长度都相等。
在同一个圆里,直径的长度与半径的关系:
直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的,即。d=2r,或r=d。
(二)圆的计算
1、圆的周长
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
通过些实验和统可以知道圆的周长总是直径的3倍多(读pi)表。
约2000年前,中国的古3倍。约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖3.14159266位小数
π=3.141592653 ……
但是,在实际应用中并不需要这么多位小数。3.14;3。
因为圆的周长总是直径的倍,当我们知道了圆
C=πd,或C=2πr
2、圆的
圆所占平面的大小叫做圆的面积。计算圆的能把圆转化成学过的图形来计算。
在硬纸上画一个圆,把圆分成若干等份,剪开如果分的份数越多,每一份就会越细,拼成的图
这个长方形的长是是r,r。长方形面积长×宽,面积面积通过( ),并且两端都在( )的线段叫做直径。从( )到( )上任意一点的线段叫做半径。同一圆内,直径等于半径的( ),半径等于直径的( )。
圆周率表示圆的( )和( )的倍数关系,它用字母( )表示,保留两位小数取近似值约是( )。圆周长等于( )乘以( )。
用圆规画一个半径是20毫米的圆,圆规两脚之间的距离应取( )厘米,如果要画20厘米的圆,圆规两脚之间的距离要取( )厘米。一个圆的周长是1884厘米,该圆的半径是(),面积是( )。如果将圆的半径缩小3倍,缩小后的圆的周长是( ),面积是( )。要画一个周长是157米的圆,它的半径应取( )米。一颗手雷爆炸后,有效杀伤范围是一个直径为16( )平方米。
把一个半径是1分米的圆,分成若干等份,剪开拼( )分米。把一个圆切拼成一个近似长方形,这个长方形的长( ),宽就是圆的( )。在边长4分米的正方形里,画一个最大的圆,这个圆的直径是( )。
10、在正方形里画一个最大的圆,这个圆的面积是这个。在一个周长是16厘米的正方形中画一个最大的圆,( ),圆的面积是( )( )平方厘米。在一个周长为100毫米的硬纸正方形内,要剪下一最大的圆,这个圆的直径是( )厘米,半径是( )厘米。在长10厘米,宽5厘米的长方形里,画一个最大的圆,这个圆的半径是( )。
在一张长72厘米、宽48厘米的长方形纸片中,最多( )个直径为最大的圆,且剩余纸片最少。一张长28厘米,宽2l厘米的长方形纸片,最多能剪3.5厘米的圆形纸片( )个。秒针长1厘米,秒针的针尖2小时将走( )厘米。地球赤道半径约为6378千米,绕赤道走一圈大约是()千米。(得数保留整数)
草地上有一木桩,把一只羊用绳系在木桩上,若绳长2米,这只羊最多可以吃到()平方米的草。在一个直径为3分米的木桶外扎一个铁圈需要 ( )分米的铁条。(接头处不计)给一个木桶(外直径38分米)打上一道铁箍,铁箍接头处需3厘米。这道铁箍长()厘米。用直径是2分米硬纸板做成的圆在直尺上滚动一( )分米。小华滚铁环从家滚到小明家正好滚100圈,已知铁0.8米,那么小华和小明家之间的距离是( )
23、用铜丝绕线圈,线圈半径15厘米,绕00圈需用()铜丝。
628毫米长的细钢丝在一根圆铁棒上刚好绕10圈,这根圆铁棒的横截面是()平方毫米。
一个三角形铁片与一个半径是50毫米的圆形铁片面积相等,三角形铁片的底是250毫米,这条底上的高是()毫米。如图,个环形外圆直径是6厘米,内圆直径4厘米,这个环形面积是( )平方27、一个半圆形花池半径是米如图,这个花池的周长是( )用一条长1542厘米的铁丝围成一个半圆形,这个半( )厘米。对的在括号里打√,错的打×已知r2.5厘米,求C、已知d2.4分米,求C、S已知C9.42米,求r、d、S。 形如右圆上、BB”; 顶点在圆心,两条半径之间的1,顶一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图,扇形是圆的一部分,是由圆心角的两条半径和圆心角所对的图如果圆的半径为,弧所对圆心角的度数为,那么弧的长度=2πr·
扇形的周长指的是扇形的弧长与两个半径长的和。因此扇形的r (表示扇形的弧长)扇形是圆的一部分,所以圆的一部分也是扇形。 ( )
2、圆的周长和它的直径成正比。
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