苏科物理八年级下第十篇 课时作业.docVIP

一、压强（1） 班级 姓名 学号 等第 1. 物体表面上的力，叫压力。压力作用在物体表面会产生 。 2.画出下列各图中物体A受到物体B压力的示意图。 3.压力的作用效果与 和 有关。物理学上，把物体 上受到的压力叫压强。公式是 ，单位是 ，符号是 。 4.下列实例中，采用增大压强方法的实例是（ ） A滑雪时，在脚上穿滑雪板 B软包装饮料的吸管一端被削尖 C铁路的铁轨铺在枕木上 D推 土机上宽而平的履带 5.用螺丝钉紧固零件时，通常在螺丝钉及螺母下各垫一个较大的垫圈，使用垫圈的主要作用是（ ） A使螺丝钉拧得更紧，更牢固 B减小螺丝钉、螺母对零件的压力 C使紧固后的零件更加美观 D增大受力面积，减小零件所受的压强 6.红山动物园内的一头大象体重6×104 N 四脚着地的面积是0.24m2 ,则这头大象抬起一只脚时，大象对地面的压力是 N，四脚着地时大象对地面的压强为 Pa。动物园的啄木鸟的嘴比较尖，相当于减小了与树木之间的 ，增大了鸟嘴对树木的 ，这样有利于将树木啄破，捉住其中的害虫。 7.某研究小组为探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，设计了如1图所示的探究方案。甲图是研究小组将小木凳放入沙盘中，乙图是在小木凳上增加一个重物，丙图是将小木凳翻转过来，倒置于沙盘中，并在凳上仍然放置一个等重的重物。根据甲、乙图的分析，可以得到的结论是 ；根据乙、丙图的分析，可以得出的结论是 。 8.如图2所示，小华往墙上按图钉时，图钉帽的面积为1cm2,图钉尖的面积为5×10-4cm2,手指对图钉帽的压力是40N，求：图钉尖对墙的压强是手对图钉帽压强的多少倍？ 9任何物体能够承受的压强都是有一定的限度的，超过这个限度就会被压坏。河面上的冰，受的压强超过限度会破裂。某年冬天，泰州引江河面上结的冰最大承受压强是1000Pa，一个50Kg的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10千克，问人在木板上要安全需至少多大面积的木板铺在冰面上。（g＝10N/Kg） 一、压强（2） 班级 姓名 学号 等第 1.已知图钉帽的面积是10cm2，图钉头的面积是5×10-4cm2，手指对图钉帽的压力是20N，那么图钉对墙的压强是 ，手指对图钉的压强是 . 2.如右图所示，在雪地里，步行的人陷入齐膝深的雪中，而滑雪者却几乎不陷下去，这是因为 . 3.生活中有以下一些现象利用了物理知识：①房屋的墙基总比墙厚些；②刀口常被磨得很薄；③钉子做得尖尖的；④背包带做得较宽；⑤用细线切割卞蛋；⑥铁路的钢轨要铺在枕木上；⑦插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖；⑧固定零件时，常要在螺母下面垫一片大垫圈。以上例子中增大压强的是 ，采用的方法是 ；减小压强的是 ?采用的方法是 . 4.一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是……………………………………………………………………（ ） A.赶快向岸边跑遍 B.立即改成单脚站立 C.就地伏在冰面上慢慢向岸边爬行 D.站立不动 5.如右图所示的薄壁平底茶杯，将它空着正放在水平桌面上，对桌面的压力和压强分别是F1 、P1;把它倒放扣在同一桌面上，对桌面的压力和压强是F2 、P2，则……………………………………………………………………（ ） A. F1 F2 , P1 = P2 B. F1 = F2 , P1 P2 C. F1 F2 , P1 = P2 D. F1 = F2 , P1 P2 6.如何用体重计和方格纸测量人站立时双脚对地面的压强？请写出实验步骤、实验数据表格的设计. 7．为了探究压力作用效