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九年级化学上册 专题5 化学变化及其表示 单元1 化学变化是有条件的课件3 新版湘教版
铜绿加热分解
;[实验步骤]
1、向试管中加入1ml CuSO4溶液
2、再向其中滴加1.5ml NaOH溶液,振荡
3.把浊液一分为二
4、一支置于常温下,观察Cu(OH)2常温下是否分解
5、另一支用试管夹夹住,在酒精灯上加热,观察Cu(OH)2是否能分解;1、Cu(OH)2常温下不分解。
2、若要使Cu(OH)2分解,必须加热到
一定的温度。
3、温度能影响化学反应的发生。 ;1、给过氧化氢溶液加热,温度越高产生气泡越多。
2、在夏季食品容易变质,而在冰箱中能保存较长时间。
;[实验步骤]
1、石棉网一端放2勺KClO3,另一端放入2/3勺MnO2
2、用带火星的香棒分别接触KClO3、MnO2,观察现象
3、将KClO3与MnO2混合均匀,用带火星的香棒接触混合物,观察现象;; 象MnO2那样能够改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂,催化剂所起的作用叫催化作用。 ;
下面关于催化剂的叙述正确的是( )
A、在反应中使用催化剂,反应速度一定加快
B、若用双氧水制取O2,只能选用MnO2作为催化剂
C、催化剂可以改变物质的化学反应速率
D、催化剂在反应前后,一切性质都不改变; 光合作用; 化学变化能否发生的根本决定性因素是反应物本身的性质,即内因。除此以外,化学反应的发生还与外界的一些因素有关,即外因。 ;1、形成化学变化是有条件的观点。
2、了解化学变化中常见的条件。
3、初步了解催化剂和催化作用的概念。; 1、常温下,碘与镁化合生成碘化镁时反应速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应生成碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾。在此反应中 水 是( )
A、反应物 B、氧化剂 C、催化剂 D、生成物 ; 2、化学反应往往需要在一定的条件下进行。通过控制或改变反应条件可以加快、减慢甚至阻止反应的进行。下列措施中,能加快其化学反应速率的是( )
A、铁门表面喷漆 B、冰箱保存食物
C、扇子扇煤炉火
D、木头电线杆稍稍烤焦埋入土中 ;[能力检测];;请调查、走访、查阅资料,我们生活中哪些地方使用了催化剂?
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