初一七年级家长会班主任发言稿87.doc

七年级二班家长会发言稿 各位家长大家下午好，首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 转眼间孩子们已经在96中学习将近3个月了，这也就意味着我们孩子初中学习生涯已经正式开始了，所以这次的考试分析作用和意义重大，它起到一个承前启后的作用。所以，为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 在这次会议开始之前，我希望各位家长把手机关机或者调到静音，认认真真的去听本次分析，特别是针对我们自己孩子的。 介绍班级现状 班委和各课代表展示（PPT） 单科成绩第一名（ppt） 进步显著学生展示。 获得优秀成长记录册学生名单 二、 期中考试成绩的分析 首先，我从总体上介绍一下我门班的这次期中考试成绩（ppt） 主要是肯定孩子们这学期的努力和进步 其次：把学生这次的成绩及本学期的表现分为4类 A、优秀学生前五名（ppt） 要逐个分析其考试的得失我学习中的特点 优秀学生的目标（三所名校）（需要家长去协助，统一思想，共同完成） 1、改进的自己相对的弱势学科、抓住课堂 2、养成自己独立的思考和学习习惯 3、加强自我反思的能力 4、养成乐观上进的人生态度 B、班中的中坚力量（ppt） 要分析考试的得失和孩子学习特点 中坚力量目标（需要家长去协助，统一思想，共同完成） 1、下大功夫补上弱势学科 2、多反思自己的学习方法 3、树立向上冲的决心和信心 4、家长和老师加强督促和鼓励 C、偏科导致总体成绩不高的学生（ppt） D、学习态度不端正，进取心不强学生（ppt） 措施和方法：（ppt） 1、找出原因（充分了解孩子的性格特点，兴趣爱好，反思家庭教育，孩子生活经历。找出学习困难原因） 2、关心爱护，树立信心 学困生往往自我评价较低，自卑感严重，他们常常遭受到好学生的歧视、家长的责骂，自尊心受到伤害，从而产生“破罐子破摔”的想法，以致越学越差。要想转化学困生，首先要树立他们自强的信心 3、降低门槛，激发兴趣 分数要求适当，获得成功的喜悦 4．有效安排辅导和家教。 5、督促孩子跟老师交流，改变自己。 三、家长代表发言 四、与任课教师面对面交流 五、期中考试暴露出来的整体问题以及我们需要做的对策 期中考试以后令人担忧的方面（ppt） １．部分学生的学习主动性和自觉性不够强． 比如：背书要反复强调．作业虽然能够按时上交，但完成作业的质量不高，有些甚至以抄答案来应付交任务。目前已开始进入复习，学生的自觉性和主动性 尤为重要．预备铃教室不能安静下来，甚至个别同学还在左顾右盼。个别同学课堂存在爱出风头的现象。 2、个别学生的学习目标不明确 如：有些同学到校比较早，但进教室后并非马上读书，而是聊天或坐着发呆，等老师来了才开始读．他们到现在还觉得为老师和家长而读．是父母和老师“要我读”，而不是“我要读”．学习缺乏主动性． ３、有些学生的学习方法有待进一步的指导和提高 4、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。 5、在这次考试后，我们发现很多同学的总分高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。 6、基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多.老师反复强调的知识点没落实到位. 我们的对策（ppt）： 落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，通过班主任与各科任老师的联，对补差学生给予更多的关注，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。 加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。 3.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因。 4.帮助学生确定目标。 5.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导。 6.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识。 7.加强跟踪力度.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩，为全面复习保驾护航。 8.老师们全力以赴，精心备课，组织好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。 三、家长们的配合需要做的工作（ppt） 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 希望家长配合我做好以下工作：（李闻达，程晨昕，