寒假致三年级学生家长的一封信与寒假致学生家长的一封信合集.docVIP

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寒假致三年级学生家长的一封信与寒假致学生家长的一封信合集

寒假致三年级学生家长的一封信与寒假致学生家长的一封信合集 寒假致三年级学生家长的一封信 寒假致三年级学生家长的一封信 三年级的家长们:您们好!转眼间,一学期结束了,你们的孩子已完全适应了三年级的学习生活了,这一学期,你觉得你的孩子进步了吗?三年级是小学的重要阶段,有一二年级的习惯教育过渡到态度的养成和习惯教育,你们的孩子在在一二年级养成了一定的生活和学习习惯,到三年级,课程增多,孩子长大,学习任务重,导致有部分学生学习跟不上,而我们家长衡量孩子的标准就是考试成绩。孩子的考试成绩于你对孩子的关心和关爱,于你对孩子的陪伴和正确的教育。和你们的孩子相处了一学期了,看着你们的孩子学习进步,我心里高兴,但还必须对他们严格;看着你们孩子有了一定生活习惯,我鼓励他们,但还需对他们严厉要求。俗话说:子不教,父之过;教不严,师之惰。因此,在本学期,我对部分学生实行了“惩罚”,也请了部分学生的家长到校交流,还请部分家长把学生带回家“反思教育”后送到学校,这些在做法得到家长的支持和赞同,班级部分学生各种习惯慢慢养成。语文学习是一个慢过程,是需要长时间的积累、背诵、阅读、写作才能学好语文。而作为三年级的小学生必须要有阅读量,阅读量与课外书、于教本、于同步作文,没有阅读量学生不会说话,不会习作。因此,本学期我组织要求学生通读了语文课本五遍,给学生布置了每天下午写3——5句话的小练笔,本学期共习作5次,并及时给予写作辅导,同时推荐了两名学生的习作参加征文。语文学习是基础知识加上能力提升。基础知识就是字词句篇,就是课本;而能力提升就是学以致用,就是把学到的知识通过转换用文字正确表达在试卷上,以分数体现学习结果。这一过程说起来简单,做起来很难。大家都知道,小学生贪玩、爱玩,而他们没有良好的学习习惯和生活习惯,有的马虎、粗心,有的不认真、不踏实,有的投机取巧、谎话连篇……这些都可能导致他们学习成绩提升慢,跟不上。针对这些,我都采取了相应的方法来引导他们,你们知道,三年级学生多,管理难,学生层次不齐,不可能面面俱到,但我在我的可视范围内,在我知道的情况下尽心尽力做好孩子的教育和引导,使他们在学校能健康快乐学习、成长。我知道,有部分家长为了生活在外打拼,把孩子留给年迈的父母照顾,而年迈的父母对隔代教育存在溺爱,导致孩子撒谎、不停管教、不完成作业、懒散等。我也通过电话和微信和部分家长进行了沟通。班级有几名学生经常性的不完成作业,或者这样那样的借口作业不见了,怎么办?孩子是天真烂漫的。一学期结束了,孩子慢慢长大了。学习不是万能的,但不学习是万万不行的。在寒假,我建议家长积极引导孩子完成家庭作业,有条件的情况下可以给孩子买课外书阅读,并给孩子安排好假期生活,确保孩子过一个快乐、温馨、祥和的春节。一学期结束,预示着你们的孩子又长大了一岁。长大了,就应该懂事、有礼貌,自己的事自己做。和你们的孩子相处了半学期,他们在这些方面还欠缺,因此,建议家长们利用假期多和孩子交流,使他们知道“自己的事自己做”,懂得“天下没有免费的午餐”,知道“品质比学识重要”,清楚“学了,不一定会;但不学一定是不会的”。相信在你们的精心引导和培养下,你们的孩子在新的一学年学习生活将会有很大的转变和提升。最后,祝家长朋友事业顺利,阖家和睦,万事顺心!你们孩子的语文老师: 2018年2月6日 5 寒假致学生家长的一封信 寒假致学生家长的一封信 尊敬的各位家长: 20**年寒假即将开始。安排好孩子的寒假生活,指导孩子度过一个平安、健康、充实、愉快而有意义的寒假,是我们共同的心愿,也是我们共同的责任。寒假前,学校已通过专题教育、班会等形式对全体学生进行了寒假安全教育。为了切实维护孩子们寒假的人身安全和身心健康,请您履行监护人职责,指导督促孩子安排好寒假生活,以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为此,我们诚恳地向您提出以下几点建议: 一、加强安全教育 寒假里,家长作为孩子的法定监护人,首先要确保孩子的安全,教给孩子一些自我防范的本领,安全教育、健康成长是假日生活最重要的要求。 1、加强法制教育,自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范,不做违法乱纪的事。 2、教育孩子增强安全意识,增强自我保护意识,学会各种报警方法,提高防范能力和辨别是非的能力,自觉遵守各项安全规定。 3、教育孩子不得私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩和游泳。严禁学生到可能发生地质灾害和拆迁区域游玩。学习游泳时,必须在家长、监护人或其他专门保护人员的陪同下进行要教育孩子自觉遵守交通规则。不让孩子单独外出,带孩子外出时,不乘坐超载车、无牌无证车、车况破旧车和人货混装车。 5、教育孩子注意饮食卫生。讲究健康饮食,不购买和食用“三无”食品,。 6、鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。 7、教育孩子用水、用火、用电、用气

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