看天行事天气预报灾害性天气课件初中地理沪教版六年级下册.pptVIP

; ; §3.1 多变的天气;结合扬州近期天气状况，说说人们从哪些方面描述天气？;结合图文资料，探讨天气有什么特点？;什么是天气;你能说出多少描述天气的词语？; 运用表示天气各现象的词或词语把下列各诗句填写完整：; §3.1 多变的天气;天气变化与各行各业息息相关;在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟订了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。;天气变化与各行各业息息相关;角色转换 假如你是一位营销员…;; §3.1 多变的天气;获取天气预报的途径; 象太阳的脸;晴;;;北风（4级）;颜色; 白色越深，云层越厚，降水概率越大。; 天气预报;上海：（ ） 北京：（ ） 郑州：（ ） 南宁：（ ） 广州：（ ） 台北：（ ）;用天气符号来表是上海近几天的天气状况;; §3.1 多变的天气;气象灾害预警信号;分组讨论：遇到下列天气我们