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人教版语文七年级下册文言文总复习
第一单元《伤仲永》
1．本文选自《临川先生文集》，作者 ，字 ，晚号 ；是北宋 家、 家和 家，被列为唐宋八大家之一。
2．解释下列句子中划线的词语。
①父异焉，借旁近与之( ) ②即书诗四句，并自为其名( )
③邑人奇之，稍稍宾客其父( ) ④明道中，从先人还家( )
3．翻译下列句子。（每空2分，共8分）
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
②邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
③父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
④其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。
4．下列句中划线的词意思完全相同的一项是 ( )
A．其诗以养父母、收族为意 其真不知马也 B．自是指物作诗立就 蒙乃始就学
C．卒之为众人， 故余虽愚，卒获有所闻 D．得为众人而已耶 今为所识穷乏者得我而为之
5．下列句中停顿有误的一项是（ ）
A．借旁近／与之，即／书诗四句 B．其诗以养父母、收族／为意
C．父/利其然也 D．余闻之也／久
6．下列句子中，属于正面描写的有( )，属于侧面描写的有( )。
A．未尝识书具，忽啼求之。 B．即书诗四句，并自为其名
C．自是指物作诗立就。 D．其文理皆有可观者。
E．邑人奇之，稍稍宾客其父。 F．令作诗，不能称前时之闻。
7．对世隶耕理解不正确的一项是( ) （2分）
A．世隶耕的意思是世代以种田为业。
B．世隶耕铺垫未尝识书具，衬托方仲永天资非凡。
C．世隶耕暗示了方仲永的父亲由于未受教育而眼界狭小，同时为下文的不使学埋下
伏笔。
D．世隶耕暗示了方仲永由于出身低微而将泯然众人的可悲结局。
8．联系上下文回答：方仲永的变化经历了哪几个阶段? （3分）
答：
9．事实上，方仲永“泯然众人矣”的原因有很多，
其一，从乡邻的 ；
其二，从其父的角度来看， ；
其三，从方仲永本人来看， 。(引号内填原文)
第二单元《木兰诗》
1．本文《 》选自宋代 编的 一书。这首诗是 时期北方的一首乐府民歌。
2．给下列划线的字注音：
可汗（ ）（ ） 燕山（ ） 胡骑（ ） 辔头（ ）
3．解释下面字的意思：
⑴但闻黄河流水鸣溅溅（但： ）
⑵万里赴戎机（赴： ）
⑶出郭相扶将（郭： ）
⑷策勋十二转（策： ）
⑸著我旧时裳（著： ）
⑹关山度若飞（度： ）
4．指出下列句子中的通假字并解释其意思：
⑴当窗理云鬓，对镜帖花黄 通 ，意思是
⑵出门看火伴，火伴皆惊忙 通 ，意思是
5．翻译下列句子。
⑴不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
⑵万里赴戎机，关山度若飞。
⑶将军百战死，壮士十年归。
⑷策勋十二转，赏赐百千强。
6．全诗详略得当，哪些是详写，哪些是略写，为什么这样安排？
答：
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