学校教师实践科学发展观演讲稿与学校教师家访工作制度合集.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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学校教师实践科学发展观演讲稿与学校教师家访工作制度合集.doc

学校教师实践科学发展观演讲稿与学校教师家访工作制度合集

学校教师实践科学发展观演讲稿与学校教师家访工作制度合集 学校教师实践科学发展观演讲稿 各位评委、各位老师: 大家好! 我演讲的题目是:用科学发展观引领学生工作。科学发展观,是马克思主义中国化的最新成果,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。我们的日常工作,特别是学生工作,也要坚持以科学发展观为统领,将其贯穿于工作全过程,落实到各项具体工作中。这不仅有利于学生工作又好又快的发展,更有利于学生健康和谐的成长成才。科学发展观可以指导学生做一个富有社会责任感的人。科学发展观的核心和本质是以人以本,要求我们重视学生自由而全面的发展,同时也强调把个人发展与国家社会发展统一起来,做到个人价值与社会价值的有机结合。世纪伟人邓小平的一句深情名言“我是中国人民的儿子,我深深地爱着我的祖国和人民”,就道出了有志于国家强盛、人民幸福人士的心声。“天下兴亡,匹夫有责”,我们要引导学生克服极端个人主义,更多地为他人着想,满怀激情地投入到学习中去,投入到现代化建设事业中去,在奉献社会的同时实现自身的价值。科学发展观可以指导学生做一个知识结构完善的人。科学发展观要求我们全面、协调的发展自己,要求我们有一个完善的知识结构。完善的知识结构有利于我们全面的提高自身的素质,有利于全面的发展我们的综合能力。目前,存在的重理轻文、重技术轻人文的偏向亟需纠正。其他学科学的再好,

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