三年级上英语教案湘少版小学英语三年级上册Unit+4+How+old+are+you教案第一课时湘少版(2016秋).docVIP

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三年级上英语教案湘少版小学英语三年级上册Unit4Howoldareyou教案第一课时湘少版(2016秋)

Unit 4 《How old are you ?》教案 第一课时 教学目标 1. 能听懂、会说本课对话。 2. 能运用“How old are you ?”的句型,并能做出回答。 3. 学会运用1-10英语数字。 教学重点 询问对方年龄,并作出回应。 教学难点 认识英语数字。 教学方法 演示法;练习法。 课前准备 单词卡片、教学挂图、教学磁带等。 课时安排 1课时 教学过程 导课 1.师生问候。 T: Class begins. Ss: Stand up, please! T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, ,Miss Chen. T : sit down ,please. 新授 (一)习英语数字。 1. 老师在黑板书写阿拉伯数字和相应的英语数字: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。 one , two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. 2.听B部分录音,学生跟读。 3. 请同学们拿出英语数字卡片,老师读,然后让同学们拿出相应的数字卡片。 4. 学生们大声朗读英语数字三次,使用“学乐师生”APP录音,然后分享给全班同学。 5. 数字游戏。有老师来读英语数字,学生来拿出相应的数字卡片,看谁又快又准确。 (二)学习新句型。 1.学习课文A部分内容。 老师在黑板书写How old are you和I’m… 2.听课文A部分录音,复述所听内容。 随意走到学生的面前。 T: Are you Xiao Qing? 引导学生回答:Yes, I am./ No, I’m not. T: Thank you. 引导学生回答:You’re welcome. 然后老师问: T: How old are you? S: I’m … 在同其他的同学对答。 … … 3.听课文A部分录音,学生跟读。 练习 听A段的录音,然后进行练习。 1.教师模仿医生,在学生中进行对话练习。 T: Hello, I am a doctor now. Open your mouth, please. Let me see. Ah, what’s your name? S1: I’m Chen Dong. T: How old are you? S1: I’m 8 T: I think you are right. Thank you. S1: You’re welcome. 2. 请同学们分组,分角色表演。并使用“学乐师生”APP录像,最后分享给全班同学。 总结 1. 对同学们的表演进行评价,给予充分的肯定。 2. 同学们在单词,句型上多下功夫。 作业 1.听磁带,读课文。 2. 背诵新学的单词和英语数字。 3. 找一找家里的类似数字的物品,使用“学乐师生”APP拍照,分享给全班同学。 板书 Unit 4 How old are you ? Hello, I am a doctor now. Open your mouth, please. Let me see. Ah, what’s your name? I’m Chen Dong. How old are you? I’m 8 I think you are right. Thank you. You’re welcome.

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