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六年级下数学课件-解决问的策略转化-苏教版
用转化的策略解决问题 不规则转化为规则, 未知转化为已知, 复杂转化为简单。 解决问题的策略 转 化 比一比:下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 比一比:下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 比一比: 下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 比一比:下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 比一比:下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 比一比:下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 比一比:下面三个图形的面积相等吗? 1厘米 1厘米 回顾一下,我们曾经运用转化的策略解决过哪些数学问题? s平 s三 s圆 v柱 小数乘法 分数除法 分数加减法 推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。 推导平行四边形的面积公式时,把平行四边形转化成长方形。 用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形。 计算异分母分数加减法时,把异分母分数转化成同分母分数。 计算分数除法时,把分数除法转化成分数乘法。 3 2 7 2 × ÷ = 3 2 2 7 5 2 4 1 × ÷ = 5 2 4 计算小数乘法时,小数乘法转化成整数乘法 1.5×1.2 = 1.5 × 1.2 3 0 1 5 1.8 0 1.8 用分数表示各图中的涂色部分 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 应用二 观察下面的两个图形,想一想,要求右边图形的周长,怎样计算比较简便? 每个小方格的边长是1cm,右边图形的周长是多少cm? 计算下面图形的周长 1m r=4cm 1m 1×4=4(m) 黑:2×3.14×4÷2=12.56(cm) 周长:12.56+12.56=25.12(cm) 红:3.14×4=12.56(cm) r=4cm o r=4cm r=4cm o 2×3.14×4=25.12(cm) o r=4cm 你会求这个图形的面积吗? o r=4cm 你会求这个图形的面积吗? 3.14×42÷2= 25.12 (cm2) 策略一 可以把原式转化成怎样的算式计算? 2 1 4 1 + + + 8 1 计算 16 1 2 1 4 1 8 1 1--=- 16 1 16 15 2 1 4 1 + + + 8 1 计算 16 1 策略一 2 1 4 1 8 1 有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制(即每场比赛淘汰1支球队)进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 8+4+2+1=15 (场) 有16支足球队参加比赛,比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军? 返回 16-1=15 (场) 如果有64支球队参加比赛,产 生冠军要比赛多少场? (要淘汰多少支球队?)
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