学校安全教育教2.doc

第四课时 教室着火应急预案 [教学难点]：火源不同，灭火的方法也不同。[教学过程]：一，??前提测评：??上节我们讨论了处理突发事件的基本原则，请问：处理突发时间的基本原则是什么？（提问，由一个学生回答）[学生回答，老师点评]：1，?以人为本，生命第一；2，?积极避险，科学逃生；[教学目标]：使学生懂得万一宿舍发生火灾时正确的自救、逃生、灭火方法。[教学重点]：教室着火自救、逃生、灭火程序。3，?及时报告，妥善处理。[强调]：生命第一；避险要积极，逃生要科学二，??提出问题，引入新课 [提出问题]：在上一节，我给大家布置了一道思考题：“假如，你所在的教室着火了，你怎么办？”1，分组讨论“你怎么办”2，每组选一个代表参加交流3，老师仔细聆听各组代表的发言，肯定对的，集体纠正不科学的消极的方法。[引入新课]：同学们，我们当然不希望发生火灾，但有的事情却不由我们的意志来决定。万一我们教室发生了火灾，我们怎么办？这一节，我们来讨论一下，教室着火了，我们如何自救、逃生、灭火？[板书课题]：教室着火应急预案（三）新课分析[前提]：发现教室着火了。[讨论主题]：应如何自救、逃生、灭火？[板书]：（下文黑体字部分。）1，?首先，不要慌张、保持冷静，勇敢面对。（慌张、不冷静都会影响我们对火情的判断，影响自救、逃生、灭火方法、途径的选择） 如是电线、用电器着火------先关闭电源（拉闸），再用灭火器灭火。（2）如因蜡烛等引起着则用水泼灭即可火，。（3）如是油类、酒类着火，切勿用水泼，应用沙土或干粉灭火器灭火。--------如果火势较大，灭火可能有危险，则组织同学 2，?判断是什么原因引起着火的；--------若火势较弱、尚未蔓延-----想方设法就近取材灭火------走安全通道马上离开教室 ------同时喊醒相邻教室同学离开教室-----在避险、逃生过程中，要防止身上衣服着火，可以用水淋湿自己的衣裤；要防止吸入浓烟，可用湿毛巾捂住口鼻。4，-----报告学校领导，按学校领导意见处理-----必要时打119求助----协助学校领导、老师安定情绪、处理善后。（四）本课小结：教室里发生火灾，首先不要慌张、要保持镇定，因为只有在冷静的情况下才能作出正确的判断；判断无误了，我们才能正确选择自救、逃生、灭火方案 ；自救、逃生放在第一位，灭火第二位，因为生命才是最宝贵的，我们主张可为而为之，而不主张明知不可为而为之的冒险行为，（五）[思考题]：发现打架事件应如何处理？ 第五课时 体育运动安全 教学目的要求：1、了解教学事故隐患的预防；2、掌握在运动中出现异常现象该怎样处理。教 学??重 点：在运动中出现异常现象该如何处理。教 学??难 点：在运动中出现异常现象该怎样处理一、体育事故隐患的预防？1、加强思想教育，增强防范意识；2、加强活动设施建设和管理；3、做好准备活动，加强医务监督；4、加强保护措施；二、田径运动伤害事故的隐患和预防？1、场地不平整，设施不完善，操场是学校开展体育课教学，组织广播操的主要场地，是学校开展体育活动的基础；2、活动安排不当；3、学生的心理状态不良，未能及时调整；预防：1、改善和规范活动场地，加强设备的建设和维修；2、教学和训练，竞赛活动必须严密组织，严格要求，严格训练，提高质量；3、建立运动监督制度；三、运动出汗后需要注意什么问题？运动时有大量盐分随汗液排出体外，所以在运动后喝点加盐的温开水是有好处的。运动出汗后千万不能立即洗冷水澡，应用干毛巾擦干身体，最好歇息一段时间后用热水擦身或沐浴，换上干衣衫以防感冒。 四、运动后能否马上吃冷饮、冰棒？运动后马上吃冷饮和冰棒对身体是不好的，因为这样做既不符合物理规律，也不符合卫生要求。一是容易导致胃肠道功能紊乱，久而久之，就会产生腹胀、腹泻和消化不良等各种疾病。二是容易引起腹痛，甚至出现肌肉痉挛，严重者会出现绞痛。此外，在剧烈运动时，咽喉部位的粘膜处于充血状态，运动后马上吃冷饮或冰棒，易引起咽喉疼痛或声音嘶哑现象。 五、运动时肚子疼怎么办？运动时发生肚子疼，只要用手揉压一会儿就会逐渐消失的。有时不去管它，适应一会儿也会消失的。有时不去管，然而加深呼吸也可以使肚子疼得到缓解。为了预防运动时肚子疼，首先要在运动前做好准备活动，不要在运动前吃得过多，更不要喝一肚子水。如果在十分钟内不能解除肚子疼，就要停止运动，立即找医生检查。六、怎样对待脚扭伤？脚扭伤多发生于奔跑，下台阶不慎或其他剧烈的活动时，由于关节用力不均，过猛，造成关节不正常扭转，损伤了踝关节周围的组织。脚扭伤后关节局部青肿痛。活动受限，较轻的扭伤不需要特殊处理，可在扭伤的部位用冷水敷或外用一些红花油等。如果局部肿胀疼痛明显