二年级上语文课件《狐狸分奶酪》课件1人教版（2016部编版）.pptVIP

22 狐狸分奶酪 狐狸分奶酪 狐狸为什么要分奶酪？他是怎样分奶酪的？结果怎样？你想知道这些问题的答案吗？那就大家一起学习这篇课文。 狐狸分奶酪 多音字 仔 （zǐ）仔细 （zǎi）肥仔 （zī）仔肩 例句：表示“幼小的（多指家畜、家禽）”时，读zǐ，如：仔鸡、仔细。表示“方言，男青年”时，读zǎi，如，肥仔、打工仔。在“仔肩”这个词中，读zī。 多音字 便 （biàn）方便 （pián）便宜 例句：街边有家便（biàn）利店，价钱便（pián）宜货物全。便（biàn）民服务做得好，居民满意把头点。 没 （méi）没有 （mò）淹没 例句：洪水淹没（mò）了小村庄，人们靠斧头得到的一切都没（méi）有了。 多音字 结 （jié）结束 （jiē）结实 辨析：结（jié）束和结（jié）尾，结（jiē）巴和结（jiē）实。结果一词很特殊，两音都读要记牢。 近义词 开始——开端 仔细——认真 结果——结局 公平——公正 知道——了解 反义词 仔细—马虎 高兴—难过 生气—开心 开始—结束 公平—偏私 词语解释 奶酪：用牛、羊等的奶汁做成的半凝固食品。例句：老鼠喜欢吃奶酪。 知道：对于事实或道理有认识；懂得。例句：小红做的好事，直到今天大家才知道。 仔细：细心。例句：我每天写完作业后，都要仔细地检查一遍。 结果：连词，用在下半句，表示在某种条件或情况下产生某种结局。例句：我起床太晚，结果上学迟到了。 词语解释 公平：处理事情合情合理，不偏袒哪一方面。例句：运动会上的比赛是非常公平的。 互动探究 1 课文哪里表示熊哥哥和熊弟弟捡到奶酪后的心情的词语。 答：高兴极了。 互动探究 2 小熊兄弟俩为什么又拌起嘴来？ 答：他们不知道怎么分这块奶酪。 互动探究 3 怎样理解第三自然段中的“小家伙们” 答：“小家伙们”是狐狸对小熊兄弟俩的称呼，由此可以推测此时出现的应该是一只社会经验丰富的老狐狸。那他到底会怎样分奶酪呢？这为下文故事的展开做好了铺垫。 互动探究 4 想一想，为什么小熊兄弟俩的奶酪会被狐狸吃掉？ 因为小熊兄弟俩太斤斤计较，不懂得谦让。 互动探究 5 你想对两只小熊说些什么 熊哥哥，你应该让着弟弟。熊弟弟，你应该学孔融让梨，让哥哥吃大的。如果你们俩能互相谦让，就不会让狐狸占便宜了。 学有所得 两只小熊太斤斤计较了，甚至连谁多吃一口，谁少吃一口都计较，这才让狡猾的狐狸有机可乘，捡了大便宜。 故事中是这样，生活中也是如此，计较太多往往失去得更多。让我们牢记小熊兄弟俩的教训，凡事不斤斤计较，谦让待人，这样我们会收获更多。 方法百度 句式：……被……（“被”字句） 例句：咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。（被动者+主动者+动作） 解析：在“……被……”句式中，“被”连接的前后两种事物，表示后者处理了前者。如，树叶被风吹落了。我的铅笔被小明借走了。