2018春（苏教版）新版一年级下册语文第18课 陈毅探母-第1-2课时.docVIP

18 陈毅探母 教学要求：　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、学会本课8个生字，两条绿线内的8个生字只识不写，认识2个偏旁，理解由生字组成的词语。　　　3、体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情，懂得要像陈毅那样孝敬长辈。　　二、教学重难点：　　　　培养学生观察想象力，更好的理解课文内容，认识生字，并会写。　　三、教学准备：　　　　教学软件、生字卡片　　四、教学时间：　两教时　　　　　　　　　　　　　 　　第一教时　　一、教学要求：　　　1、初读课文，了解课文内容。体会陈毅和母亲之间的亲情。　　　2、学习生字词。　　二、教学重难点：　　　　通过朗读课文，体会陈毅和母亲之间的亲情。　　三、教学准备：　　　　教学挂图　　　　生字卡片　　四、教学过程：　　（一）揭示课题　　1、板书课题：陈毅探母　　2、指名借助拼音拼读课题，用课文中的词语讲“探母”的意思。　　3、简介：陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任上海市委书记兼市长等职务。　　4、过度：陈毅，是一位元帅，国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢？　　（二）初读课文　　1、轻轻读课文，读后仔细看书上的插图，找一找课文中的哪些语句是图上内容的，把他们画出来读读。　　（1）写第一幅图的句子是：一进家门，陈毅就来到母亲的床前，拉着她的手，仔