学生军训体会与学生军训工作专项检查汇报材料合集.docVIP

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学生军训体会与学生军训工作专项检查汇报材料合集

学生军训体会与学生军训工作专项检查汇报材料合集 学生军训体会 学生军训体会 军训,在我的心目中,从来都不是一个美好字眼。 原因就是黄埔军校。 我害怕军训,那是因为黄埔那块地实在给我留下了十分“美好”的印象,那上个厕所蹲下来拉完了却发现站不起来了的滋味实在毕生难忘,那回家后足足一个星期大腿酸痛没法出门也是那样地让人刻骨铭心。 我被折磨得很惨,像是打了败战的逃兵,灰溜溜地回到了自己的家。 被折磨得很惨的人不只是我一个人,大家亦是如此,而我之所以觉得我像个“打了败战的逃兵”,还“灰溜溜地回到了自己的家”,是因为我没有参加最后的战役——会操。 那二等奖的荣誉,不属于我。会操的前一天,做着会操的模拟训练,到了第三个环节蹲下与起立的时候,我蹲下了,却起不来。然后教官对我说,明天的会操我不用参加了,只需旁观即可。 那时候我的大腿很疼,像是被万千的食人蚂蚁啃食过一般,我觉得大腿的那根骨头,扎了针一般,就连轻柔如春风般的触摸都会疼痛一样。我想也没想,答应了下来。 那时候我的心情,就像偷吃了蜂蜜——喜滋滋的。 但第二天,我一个人孤零零地坐在大树下看着远处我的班级的了二等奖的时候,我才知道我是个落单的人,被远远甩在集体的后面,追不上。 于是,我变成了一个逃兵,灰溜溜地,回到了自己的家。然后这次的军训,我却没有变成一个逃兵,我不仅站到了第一排,还得到了优秀学员的称号。 我的耳边充斥着我心跳的声音,身边没有雪花,也没有自动隔绝所有人的声音,也没有想要哭泣的冲动。 难以置信,我觉得是这样的。 当知道我们班拿了三等奖的时候,我觉得这是我的过错:我在跺脚的时候,没有跺得那么用力,我在转身的时候,没有那么干净利索;我在正步行走的时候,脚抬得不够高,踏的不够用力;我在跑步的时候,没有反应过来,握拳动作慢了半拍,没有好好地看起,倒是排面的不整齐,把自己凸了出来。 然后我觉得我仿佛回到了昨日会操演练的时候,我正步的时候拼命地打到左邻右里的手,然后我听到别人仿佛嘲笑一般的评论与声音,眼眶里充斥着内疚。 我感觉我对不起教官对我的那一句“我相信你”。 但是,黎老师却说,在她的心目中,在教官的心目中,我们是第一名。 但是,同学们①却说,这因错误而扣得的分数中,不可能全都是我的错。 刹那间,我仿佛明白了军训真正的意义与目的。它使我感觉到,我是集体的一份子。 学生军训工作专项检查汇报材料 学生军训工作专项检查汇报材料各位领导: 我首先代表x县回族高中近万名师生对诸位莅临我校检查指导学生军训工作表示热烈的欢迎! 我校的学生军训工作,在学校领导重视、武装部周密安排及各科室通力协助下,形成了职责分明,相互配合的保障体系。按照《x县回高新生军训计划》的规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增强了国防观念。 一、基本情况 每年开学前,我校就组织全体高一新生进行学生军事训练。比如,今年的军训将从 8月26日开始至9月5日结束,历时10天。以《x县回高新生军训计划》为依据,以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,按照《高级中等学校军事训练教学大纲》的要求,科学施训。参加军训全体新生在这短短的10天时间内接受中国人民解放军三大条例的训练,学习一些基本的军事常识,观看军事录相,了解一些国防常识和我校的学生管理制度合集,即学校发给学生人手一本的《新生必读》。军训最后一天,在校体育场举行学生军训汇演大会。 二、主要特点 1、领导重视,周密计划 为高质量的完成新生军训任务,切实提高同学们的综合素质,学校党委和校委会非常重视,成立了以我为组长的学校学生军训工作领导小组,负责军训的统筹工作;学校领导与x县人武部领导组成新生军训领导组,下设相应的组织机构。x县人武部抽调专门力量,进行具体分工。 军训前,学校还要专门召开全体班主任参加的军训工作专题会议,对学生军训作具体部署安排。动员会后,高一年级组制定《高一新生军训须知》,提前印发给每一个学生。各个班级分别召开班会逐项落实,确保军训不出问题。事先的充分准备,为军训工作的圆满完成奠定了良好的基础。 军训期间,学校领导与县人武部领导高度重视,多次深入训练场检查、指导军训工作;分管领导、班主任顶着炎炎烈日在训练场协助教官抓好训练。在每天的具体组织上,学校和人武部双方领导都把一天所需的训练场地、器材等方面协调好,明确分工,周密计划,严密组织,确保军训工作的顺利开展。 2、严格训练,保证质量 为保证军训质量,我校的学生军训工作,要求做到四严: 一是严格教官的选拔。我校学生军训的教官,都是经过x县人武部领导严格筛选的,他们业务能力强、政治素质好、工作作风过硬。 二是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关。 三是严格时间的安排。

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