学生创新之星事迹简介与学生协会申请书合集.docVIP

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学生创新之星事迹简介与学生协会申请书合集

学生创新之星事迹简介与学生协会申请书合集 学生创新之星事迹简介 学生创新之星事迹简介 创新之星事迹简介1 他是来自640920班的陈x,自20**年考入学院后,他就开始认真努力的学习,同时在思想上严格要求自己,以积极乐观的心态去对待每一件事情,以饱满的热情去完成每一个任务,平时与同学团结友爱,主动地去帮老师分担工作,在课堂上有不懂得疑难他都仔细向老师请教,争取让自己理解透彻,平时在上课之前他都会对要学习的内容进行预习,学完之后他在晚上都要复习一遍,经过他的刻苦努力,在学期末他的各科成绩均取得良好以上,在班级他的智育成绩排名第一,最后综合排名也第一。他在保证自己学习的同时,也帮助其他同学一起努力,学期末均取得了较好的进步。 一、思想积极要求上进,不断提高政治素养 他平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。他思想健康、活跃,常常能提出一些好的意见和建议。作为班级班长,他认真组织好每次的政治学习,而且能积极调动大家的思想,引导非团员积极向团组织靠拢,做好优秀团员向党组织推荐工作。入校后他就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己,通过学习和践行马列主义,在院第四十五期院党校培训班“优秀学员”称号。 二、生活朴素,乐于助人 在班级里,他是一名模范班干,和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢他,信任他。平时他也注意工作方法,他能积极带头参加学校的各项活动,在每次的活动中,他都尽情地去展现自他,以饱满的热情给大家带去青春的活力,同时在每次的活动中他都学到了好多知识,也锻炼了自己的语言表达能力,舞台表演能力和自己的临场反应能力,在参加活动当中他也学到了很多经验和教训。只要努力的付出就会得到回报,无论结果如何,他都学到了一些东西。还记得在院第二十九届大学生田径运动会中他参加了五千米长跑比赛,为做好准备,他每天晚上都去跑步,流了汗水和泪水,但他一直坚持着他的信念,只要执着去奔跑,就会取得成功,最后在五千米长跑比赛中他获得第五名。平时,他养成了批评与自他批评的优良作风。他不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,他总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上他也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,他都能力尽所能的帮助解决。 三、认真学习,努力工作,不断不创新 在工作上,他能做到一丝不苟,认真踏实,从不假公济私,决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作,做好会议记录考勤工作,他不仅能积极完成自身的工作,也能积极主动的协助其它部门做好工作,而且从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事,作为班干及学生会干部,具有二重身份,在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突,他总能很好的解决这些问题,做到学生会、班级工作两不误。在一些活动中,他总是提出富有创新的形式进行努力地实施,能够使活动举办的更加精彩并且受到广大同学们的欢迎。他的想法总是出乎意料富有新意,总是能够调动大家的积极性。 四、富有挑战精神,不断超越自我在20**年6月份他参加了由国家教育部主办、天津交通职业技术学院承办的首届“全国高职高专院校物流技能竞赛”全国总决赛,在院、系领导的支持和帮助下,他们的团队在全国63所参赛队中脱颖而出,荣获一等奖,团体总分第一名的好成绩。 在方案设计的方面,他在团队里做足了知识准备,根据竞赛方案三级指标模拟出题训练,凭借高水平的设计方案、系领导和教研室全体教师的精心指导、他们扎实的专业基础知识和出色表现,获得第一名的好成绩。在方案实施环节上,他在团队里稳扎稳打,平时刻苦训练,赛场尽展淮信人风采。以最短的时间,最出色的表现完美的完成任务。他们的综合表现得到大赛组委会和各参赛方的好评。经过不断的努力他在各方面都取得了很好的成绩,现获得如下奖项: 1、在新生军训中获得了“军训标兵”荣誉称号。 2、在信管系“廉政手抄报”比赛中荣获二等奖。 3、在信管系宿舍文化节“节徽设计”比赛中荣获优秀奖在信管系第四届科技文化节“海报设计”比赛中荣获一等奖。 5、在信管系第四届科技文化节“绿色未来手工艺术设计”大赛中荣获一等奖。 6、在信管系第四届科技文化节“队旗设计”比赛中荣获二等奖。 7、在院第二十九届大学生田径运动会五千米长跑比赛中荣获第五名。 8、在20**年6月获得“优秀团员”荣誉称号。 9、在全国职业技能大赛——储配方案设计与执行中荣获全国一等奖。 10、在20**年荣获国家奖学金。 11、在20**年11月荣获第五届“职业生涯规划大赛”三等奖。 12、在20**年11月

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