幼儿园园本研修工作计划（春和幼儿园）.docxVIP

幼儿园园本研修工作计划 为造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，为我园教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础，充分发挥园本培训的功能和优势，现制定如下园本研修计划。一、指导思想 以教育局课改工作要点为依据，以进修幼儿园园本教研工作为依托，以幼儿园发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以转变教师的教学观念，提高教研能力，依靠教研解决在教育教学管理、教学方式方法等方面亟待解决的问题，充分体现“教中有研，研中有教”的课堂教学特色，推动幼儿园教育教学工作的可持续发展。二、培训目标 通过开展园本培训，使全体教师在实施新课程的教育教学能力与教育科研能力等方面的综合素质有明显提高；建设学习型组织，培养反思型教师，促进教师专业化成长；提高幼儿园办学效益与品位，提高教育教学质量。本学年培训着重是提高教师以下三个方面的能力： 1.通过开展园本教学研究，强化教研组备课组园本教研的有效性。构建“合作备课＋相互观课＋反思型说课＋参与式议课＋领导评课”的教研模式。从而增强园本教研的实效性，提高园本教研的层次和水平。 2 .通过开展各种形式的教师读书活动，提高教师的理念素养增强教师的本位知识，培养反思教师，促进教师专业化成长。 3.通过科研训一体化的研训活动，浓厚教师参与课题行动研究的氛围，提高教科研