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学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿与学院2017年秋季学期中层干部大会上布置下半年审核评估工作讲话稿合集 学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿 学院2017年研究生开学典礼暨导师见面会讲话稿 各位老师，各位同学： 晚上好！ 很荣幸能够作为教师代表跟各位同学作一个交流。 首先，我代表各位研究生导师，向同学们表示由衷的祝贺，祝贺你们顺利考上华师的研究生！也祝贺你们辛苦的付出终于有了很好的回报！ 今天，各位同学以一个新的身份，站在新的学习起点上。你们的人生正在缓缓地开启一页新的篇章。那么，我的问题是：你已经准备好了如何书写自己精彩的人生吗？ 不管你们是否已经在思考这个问题，作为研究生导师，我想谈一点自己的感想和期望，寄语在座的各位同学。 我认为，在这个学习化的社会中，世界正朝着人人可学、时时可学、处处可学的方向发展，作为社会精英的研究生，每位同学要想持续发展，就要成为一个成功的学习者。 那么，什么是成功的学习者？简单地讲，就是具有强大的学习能力，想学习、会学习，能够终身学习并能终身学好的人。我认为，在研究生阶段，要想成为成功的学习者，至少需要做到这么几点（这几点不全面，但很重要）： 第一，要尽早确定目标，开始新的学习。在这个新的阶段，要有新的目标。两三年之后，你到底想干什么，是想继续深造，还是想当老师，或者想考公务员，要尽早做出一个选择，然后为之努力学习。我以前的学生就有各种选择，我不会特别的干涉他们。但我会帮助他们想清楚，也要求他们早做决定。人生就像开车，你可以变道，但不要老变道，尤其是不要总是跨在两个道上。这样不仅做不好事，还比较危险。 第二，要勾勒前沿研究图谱，了解本领域的学术权威。学习通常有三个方面： 一是Know what，即获得具体的知识；二是know how，即掌握学习的方法；三是know who，即知道谁拥有这方面的专业知识。在当代时代，第三点特别重要，即知道谁拥有知识。我们要逐渐确定一个自己感兴趣的领域，然后，梳理这个领域之中的研究脉络，找出其中的权威学者和相关成果，形成整体认识。尽管我们没有时间一一阅读他们的著作，但是，当我们真正要研究一个问题时，就知道从哪里入手。同时，了解院里各位老师的研究，也是非常有必要的。这有利于我们就近地找到有用的资源和帮助。 第三，要学会一门研究方法，在使用中熟练掌握它。研究方法是我们研究的工具，研究生不能只是积累知识，还必须能够熟练地运用某种方法来研究。我们院里非常重视研究方法，也安排了非常有水平的老师在教授这些课程。同学们要把这些课程学好，同时，多参与导师或其他老师的研究，在实践之中运用这些方法，以达到熟练的目的。在这里，要提醒大家的是，跟导师一起做研究，就是宝贵的学习机会，不可轻易错过。 第四，要精读一个理论，锤炼一种学术的眼光。每个深刻的理论都能给我们提供一种考察教育现象的视角，但是，理论不能自然转化成为我们看待问题的视角。只有我们反复研读，不断体会，才能将其内化成为自己的思想和分析问题的视角。我们强调多读书，但也强调有所聚焦。写文章时，不是引用的越多就越好，而是思想越深刻越好。 总之，我希望各位同学，在未来的两三年，能在这里幸福地生活、成功地学习，人人都成为一个快乐的、成功的学习者。谢谢！ 学院2017年秋季学期中层干部大会上布置下半年审核评估工作讲话稿 学院2017年秋季学期中层干部大会上布置下半年审核评估工作讲话稿 依据全校迎接审核评估的总体进程，学校决定于11月份下旬聘请校外专家开展预评估，对学校审核评估准备工作进行一次全面检查，针对预评估中发现的问题及时进行整改，使迎评工作再上一个新台阶。因此，为了有效地推进预评估之前的各项工作，现将8月开学至11月预评估之前的工作部署如下： 一、修订完善《自评报告》 在七个项目工作推进组和各二级学院撰写的《自评报告》基础上，评建办材料组利用暑假期间，经过逐项分析研讨，核对数据，形成了学校的《自评报告》第一稿。开学后将下发至七个项目工作推进组、各二级学院及相关处室征求意见和建议，并依据意见和建议进行修改，然后提交领导小组审议。学校的《自评报告》需在10月底定稿，并提交给预评估专家。之后根据预评估的整改意见，再次修改完善。 二、建立完善与《自评报告》配套的支撑材料 七个项目工作推进组要依据《自评报告》中本组涉及的评估内容准备、整理和汇总支撑材料，建立支撑材料目录清单，逐步完善支撑材料，同时要有计划地推进本组范围内各审核要点工作。七个项目工作推进组请于8月31日前向审核评估领导小组提交预评估前的工作方案，审议通过后执行；要求9月15日前形成支撑材料目录清单；10月10日前整理完成全部支撑材料。 三、整理、编撰专家案头材料 案头材料是为方便专家进校考察工作而做的引导性材料，应以准确、合理、方便为准则。此项工作由评