一年级上数学课件认识钟表3人教新课标.pptVIP

认知目标 使学生初步认识钟面的外部结构。结合生活经验总结出认识整时的方法，知道表示时间的两种形式。 过程与方法目标 通过观察、操作交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习的意识。 情感目标 使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。 教学目标 教学重点：让学生认识钟面，直观认识整 时，初步体验时间的意义。 教学难点：通过观察时针和分针的位置， 正确认识整时。 分 针 时针 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1时 4时 6时 你发现了什么？ 当分针指向12， 时针指几就表示几时。 8时 8：00 10时 10：00 12时 12：00 6时 6：00 9时 9：00 想一想，再过1小时是几时？ 拓展练习 家庭作业 1、合理安排时间，就等于节约时间。 ——培根 2、你热爱生