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- 2018-06-25 发布于福建
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一是为了解决高考新政下资源不足问题 二是为了深入推进高中多样化特色发展 建设“长宁区学生自主学习平台”,解决师资短缺问题 根据《长宁区“高考新政背景下高中生自主学习平台建设和运用”的指导意见》,全区8所高中将以主题特色课程为基础,建设“基于问题解决的自主学习平台” 的特色拓展课程 落实“培养学生自主选择、自主学习能力”的高中教育改革理念 5、建设“长宁区学生自主学习平台”,解决师资短缺问题 (五)我们的解决策略 加强评价研究,为走班制教学的实施提供导向 在命题的结构、题目的难度要求、以及考试的组织形式上与高考新要求相适应,为学校开展走班制教学提高正确的导向。 评价 研究 在每学期全区质量调研工作中,加强对命题工作的研究,对每一层次的学生,针对“合格考”、“等第考”的教学要求,开展相对应的评价。 6、加强评价研究,为走班制教学的实施提供导向 (五)我们的解决策略 谢 谢! * My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template My First Template (二)如何指导学生选择等第考科目? 综合组调研结论:选科、生涯指导 1.选科指导 (1)所
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