七彩的童话世界 多彩的语文课堂--课堂教学的演讲稿.docxVIP

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  • 2018-06-25 发布于贵州
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七彩的童话世界 多彩的语文课堂--课堂教学的演讲稿

七彩的童话世界 多彩的语文课堂--课堂教学演讲稿  七彩的童话世界多彩的语文课堂--课堂教学演讲稿   尊敬的各位领导,老师们:   下午好!   我演讲的题目是《七彩的童话世界多彩的语文课堂—教研文化与高效课堂》。   教研文化是以课程实施中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,专业人员共同参与,从文化的层面思考、探索,构建一种开放、合作、前瞻的思想,让教师在这样的文化氛围中反思、提升、成长,使学校教学步入一个新的领域和境界,目的是促进师生共同发展。教研文化是一种氛围,一种精神,一种凝聚力。学校的发展离不开教研文化,优质的教研文化为构建高效课堂起着推波助澜的作用。   童话犹如闪闪发光的宝石,照亮了孩子们成长的道路,童话教学作为小学语文教学的重要组成部分,值得我们去探究。本学期,我校就围绕童话教学开展了“同课异构,构建高效课堂”之“童话教学大家谈”研讨活动。这次活动营造出的浓厚的教研文化气息弥漫着整个校园,它如同含苞欲放的七彩花儿悄然绽放,让我们静静倾听花开的声音吧!   合作——获得最美好的专业成长   合作是教研文化的核心。“上下同欲者胜。”团结合作方可全胜。教师个人的学识和水平都是有限的,仅仅依靠教师个人的力量是远远不够的,各个成员之间可以形成优势互补,相互启发,相互激励,碰撞出智慧的火花。   在“童话教学大家谈”活动的第一个环节:走进童话教学中,两位老师用

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