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- 约 8页
- 2018-06-26 发布于贵州
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在市级机关和公共服务部门作风建设民主测评会上_的讲话
在市级机关和公共服务部门作风建设民主测评会上的讲话同志们:
按照盐城市委、市政府的要求,今天我们把大家集中起来,对盐城市市级机关和公共服务部门XX年度作风建设工作进行民主测评。在工作人员发放表格让大家填写之前,我讲三点意见:
一、思想上要重视
盐城市委、市政府为全面了解和正确评价盐城市级机关和公共服务部门加强作风建设的工作情况,按照党的十六届四中全会关于大力加强党的执政能力建设的要求,进一步促进盐城市级机关思想作风转变,决定开展评议XX年度市级机关和公共服务部门作风建设工作活动。通过组织实施“万人评议机关”活动,对全年市级机关作风建设进行一次集中检验,全面促进市级机关作风建设和执政能力建设的深入开展,及时有效地解决影响经济发展环境和群众反映的突出问题,进一步增强机关服务单位职能处室的工作效能,调动一切积极因素,为盐城实现“两个率先”、为各县(市、区)经济社会更快更好地发展,提供更到位更实在的服务。搞好这次评议活动,不仅有利于促进盐城市级机关的作风建设,而且有利于我们大丰今后的发展。因此,我们要把这次评议活动作为改善大丰的发展环境、促进大丰经济社会发展的一件大事、一件实事来认真对待,用好手中的评议权,搞好这次评议,向盐城市委、市政府反映我们真实的意见。
二、填写上要认真
我市参加这次评议活动的人员B、c、D、F四类,其中B类人员为在职县处级干部;c类人员为下边城市以上(含盐城市)党代表、人大代表、政协委员;D类人员为定报企业负责人;F类人员为市直部门、乡镇负责人。目前,在职的县处级干部和乡镇负责人的评议表已发放下去。其他参加评议的同志今天进行集中测评,填写《评议表》。马上要发给大家的《评议表》,在表的右上角注分别有“B”、“c”、“D”、“F”的字样,且表的颜色也有区别,请大家注意一下。参加评议的同志,身份单一的,填写与身份相对应的《评议表》;身份交叉的,依照B、c、D、F的顺序,以一种身份填写排在前面的《评议表》。大家在填写打“√”时,要注意在对应的栏目中打“√”,不能几个栏目一个“√”,未打“√”的为弃权票,多打“√”的为无效票,只填“不了解”的不列入统计。希望大家用好你们手中的权利,认真填写,不要出现废票。
三、评议上要慎重
这次被评议的盐城市市级机关和公共服务部门共106个,被测评的市级机关服务单位职能处室共133个,着重对他们在XX年度加强作风建设、优化经济发展环境工作,主要包括依法行政、服务态度、行政效率、勤政廉洁等方面的情况进行评议。希望大家在评议时要从大局出发,从促进大丰经济社会发展的长远利益出发,实事求是地进行评议,反映我们真实的意愿。对具体单位和职能处室情况不了解、不熟悉的,就在“不了解”一栏下打“√”,不要道听途说随意下结论。总之,大家既要反映真实情况,又要用发展的眼光看问题,配合盐城市委、市政府搞好这次评议活动。
大家填写好以后,请投入到指定的票箱。下面,请工作人员发放《评议表》。同志们:
按照盐城市委、市政府的要求,今天我们把大家集中起来,对盐城市市级机关和公共服务部门XX年度作风建设工作进行民主测评。在工作人员发放表格让大家填写之前,我讲三点意见:
一、思想上要重视
盐城市委、市政府为全面了解和正确评价盐城市级机关和公共服务部门加强作风建设的工作情况,按照党的十六届四中全会关于大力加强党的执政能力建设的要求,进一步促进盐城市级机关思想作风转变,决定开展评议XX年度市级机关和公共服务部门作风建设工作活动。通过组织实施“万人评议机关”活动,对全年市级机关作风建设进行一次集中检验,全面促进市级机关作风建设和执政能力建设的深入开展,及时有效地解决影响经济发展环境和群众反映的突出问题,进一步增强机关服务单位职能处室的工作效能,调动一切积极因素,为盐城实现“两个率先”、为各县(市、区)经济社会更快更好地发展,提供更到位更实在的服务。搞好这次评议活动,不仅有利于促进盐城市级机关的作风建设,而且有利于我们大丰今后的发展。因此,我们要把这次评议活动作为改善大丰的发展环境、促进大丰经济社会发展的一件大事、一件实事来认真对待,用好手中的评议权,搞好这次评议,向盐城市委、市政府反映我们真实的意见。
二、填写上要认真
我市参加这次评议活动的人员B、c、D、F四类,其中B类人员为在职县处级干部;c类人员为下边城市以上(含盐城市)党代表、人大代表、政协委员;D类人员为定报企业负责人;F类人员为市直部门、乡镇负责人。目前,在职的县处级干部和乡镇负责人的评议表已发放下去。其他参加评议的同志今天进行集中测评,填写《评议表》。马上要发给大家的《评议表》,在表的右上角注分别有“B”、“c”、“D”、“F”的字样,且表的颜色也有区别,请大家注意一下。参加评议的同志,身份单一的,填写与身份相对应的《评议表》;身份交叉的,依照B、c、D、F的顺序
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