七年级科学上册常见的动物一课件浙教版.pptVIP

七年级道德与法治下册第二单元感受现代生活第六课人类的翅膀第2框一把双刃剑课件人民版一年级数学上册课件小猫钓鱼一年级数学下册课件十几减几万宁教育的两个翅膀正在展翅上腾必将带动万宁兄弟学校一起 区分生物与非生物的依据是什么？ 答：物体能否生长，对刺激是否有应激性，是否进行呼吸作用，是否需要营养物质等等。 最主要判断依据是：是否具有 生命，能否进行新陈代谢。 植物 动物 如何 区分？ 主要依据是：能否进行光合作用 通过事物的相同点、不同点来划分同类和不同类，即根据事物的基本特征进行分类。 我们对事物进行分类的依据是什么? 通过分类，可以更好地研究和识别各种事物。 对物体进行分类的目的？ 地球上现存的动物大约有125万种 现有蚕、鸡、鱼、蝙蝠四种动物，请大家仔细观察并讨论，根据他们的特征将其分为两类动物。 ①生活环境 水生动物：鱼 陆生动物：蚕、鸡、蝙蝠 ②有无 羽毛 有羽毛动物：鸡 无羽毛动物：蚕、蝙蝠、鱼 ③胎生或卵生 胎生动物：蝙蝠 卵生动物：蚕、鸡、鱼 ④是否有脊椎骨 脊椎动物：鸡、鱼、蝙蝠 无脊椎动物：蚕 总结：①动物的分类方法有许多种。 ②采用不同的分类方法，同样的动物的 划分也不同，即分类的结果不同。 动物的分类标准：体内是否有脊椎骨。 脊柱 脊椎骨 脊柱是有许多块脊 椎骨组成。 七年级道德与法治下册第二单元感受