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- 2018-11-25 发布于浙江
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人教版高二生物选修3导学案:基因工程的基本操作程序
策略与反思
纠错与归纳 【学习目标】
1.简述基因工程原理及基本操作程序。
2.学会从图片中获取新知,分析和解决问题。
3.尝试设计某一转基因生物的研制过程。
【重点难点】
重点:基因工程基本操作程序的四个步骤。
难点:从基因文库中获取目的基因。
利用PCR技术扩增目的基因。
【使用说明与学法指导】
根据【自主学习】的提示认真预习课本,提炼知识信息进行作答。合作探究完成知识的提升,你会有很多的收获。认真思考,激情投入。
【自主学习】
1.基因工程的基本操作程序主要包括哪几个步骤?
2.什么是基因文库?有哪两种?两者有什么区别?
3.什么是PCR技术?请简述其原理及过程。
4.根据课本图1-10列举基因表达载体的组成。
5.请分别列举将基因导入植物细胞、动物细胞和微生物细胞的方法名称。
6.基因工程中的第四个步骤检测和鉴定的目的是什么?所涉及到的检测内容及方法有哪些?
【合作探究】
1.列举出获取目的基因的方法。
2.PCR技术所需要的条件有哪些?请比较PCR技术和细胞内DNA复制的异同。
3.什么是DNA分子杂交技术?试从所用工具、原理及过程简单叙述。
【当堂训练】
1. 现有一长度为1000碱基对(by)的DNA分子,用限制性核酸内切酶Eco R1酶切后得到的DNA分子仍是1000 by,用Kpn1单独酶切得到400 by和600 by两种长度的DNA分子,用EcoRI、
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