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- 2018-06-26 发布于福建
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《动漫亮相》教学设计
友爱小学 汤香云
教学目标
1赏析动漫录像、图片和实物,初步了解动漫拟人、夸张和变形的艺术手法。
2尝试运用设计方法大胆勾画一个卡通形象,并创编一个故事。
3提升审美素养、观察能力和口头表达能力,培养学生勤于动脑、不怕挫折等阳光心态。
学情分析
学生的性格总体比较,也有小部分学生不善表达,不够自信,进取心不足且有危难心理。学过《瓜果飘香》《高个子与大胖子》这两课,已有的动植物基本外形基础利于本节课教学。本次教学中加强激励机制,让不善言谈的学生打开话盒子,清除学生懒于动脑、安于现状等消极心态。
重难点
教学重点:了解动漫形象设计的基本手法,能运用夸张、拟人手法创作简单的动漫形象。
教学难点:能大胆勾画一个有趣的动漫形象,并创编一个故事。
教学策略
1教学方法:本课主要运用了对比欣赏法、启发教学法、角色扮演法、演示法、讨论法、讲述法。
2教学手段:教学方法之间相互结合,例如,示范的时候要启发引导学生,突出体现教为主导,学为主体。设置模拟动漫明星环节,增强互动性,让学生走进动漫的内心深处,加深记忆。
教学过程
活动1【导入】置境引入
1播放动漫串烧视频,营造气氛。(激趣)
师:小朋友们,喜欢看动画片吗?瞧,深受大家喜欢的动漫明星来了,我们一起来
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