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【人教课标版】八年级下册《罗布泊,消逝的仙湖》教学课件01
该课件由【语文公社】友情提供 近期实例 2006年2月17日菲律宾暴发泥石流。菲律宾中部的两个村庄被暴雨引发的泥石流掩埋,估计有2000人可能在这一事故中遇难 泥石流冲毁的房屋 国际国内对环境问题的重视 1972年10月,第27届联合国大会通过决议,将6月5日定为“世界环境日”。 2005年2月16日,为了人类免受气候变暖的威胁,旨在限制发达国家温室气体排放量以抑制全球变暖的《京都议定书》正式生效。 2005年我国环保总投入将达2000亿元。 * 壮观的黄果树瀑布 罗布泊,消逝的仙湖 吴刚 制作人:荥阳市第一初级中学 蒋艳华 了解罗布泊消逝的原因,理解作者强烈的忧患意识。 培养学生的生态意识,增强社会责任感,引导学生关注生态问题。 文题“罗布泊,消逝的仙湖”能告诉我们什么信息? 一是20世纪20年代塔里木河曾经人为改道,导致下游干旱缺水; 二是人们盲目滥用塔里木河水资源,致使下游河道干涸、罗布泊断水,生态环境彻底破坏。 罗布泊消逝的原因: 一名妇女被从泥石流中救出 遇难者的尸体被摆成一排。 父亲亲吻获救的1岁儿子 青海湖水面下降 月牙泉濒临干涸 全文抒发了作者怎样的思想感情? 课文字里行间充满作者强烈的忧患意识,为罗布泊生态环境的破坏而痛惜,为人们的盲目造成的悲剧而痛惜。 环境时时刻刻都在恶化,讲述几个环境恶化的故事,谈谈你的感受! 你说我说 *
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