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贵池中学2006-2007学年度第一学期期末调研考试 高一物理试卷 注意： 1．本试卷共6页，四大题，20小题，满分100分。考试时间100分钟。 2．答题前将密封线内的有关项目填写清楚。 得分 阅卷人 一、选择题（本题共1小题，每小题分，共0分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得分，选不全的得分，有选错或不答的得0分3．如图所示，A、B、C、三个物体叠放在水平桌面上，在 A的上面再加一个竖直向下的作用力，则C物体受到的力共有 A． 2个 B．3个 C．4个 D．5个 4．从地面弹起后正在空中向上运动的篮球 A．受到向上的弹力和空气阻力的作用 B．受到重力、地球引力和空气阻力的作用 C．受到重力和空气阻力的作用 D．受到重力、向上的弹力和空气阻力的作用 5．手提一挂有重物的轻弹簧竖直向上做匀加速运动，当手突然停止运动的瞬间，重物将 A．停止运动 B．向上匀减速运动 C．向上匀速运动 D．向上加速运动 6．一个质量为2kg的物体，在5个共点力的作用下保持静止。若同时撤消其中大小分别为15N和10N的两个力，其余的力保持不变，此时该物体的加速度大小可能是 A．2m/s2 B．3m/s2 C．12m/s2 D．15m/s2 7.一物体从H高处自由下落，经时间t落地。则当它下落t/2时，离地的高度是 A. B. C. D. 8．一人站在电梯内体重计上，电梯静止时体重计示数500N。若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为600N，则电梯的运动可能为 A．加速向上，加速度大小为2m/s2 B．减速向上，加速度大小为2m/s2 C．加速向下，加速度大小为2m/s2 D．减速向下，加速度大小为0.2m/s2 9．一小钢球在足够深的油槽中从静止开始下落，若油对球的阻力随球的速度增大而增大，则钢球在下落过程中（未到底前）的运动情况是 A．先加速后减速，最后静止 B．先加速后减速，最后匀速 C．速度逐渐变大，最后匀速 D．加速度逐渐减小，最后为零 10．如图所示，质量为m2的物体，放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量为m1的物体。当车向左加速运动时，与物体m1相连接的绳与竖直方向成θ角，m2与车厢相对静止。则 A．车厢的加速度为gsinθ B．绳对物体m1的拉力为m1g/cosθ C．底板对物体m2的支持力为（m2-m1）g D．物体m2所受底板的摩擦力为m2gtanθ 得分 阅卷人 二．填空题（本题共3小题，每小题4分，共12分） 11．伽利略科学思想方法的核心是把 和 和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学认识的发展。 12．物体从静止开始做匀加速直线运动，已知第4s内与第2s内的位移之差是12m。则物体 在第1s内的位移为 m，在第5s内的平均速度为 m/s。 13．如图所示，一个质量为M的人站在地面上，用绳子通过光滑定 滑轮将一个质量为m的物体以加速度a（ag）加速放下，不计 滑轮和绳的质量，且Mm。则在物体着地前，绳中的拉力大小 为 ，人对地面的压力为 。 得分 阅卷人 三、实验探究题（本题共3小题，共20分） 14．（6分）在水平直线行驶的火车车厢内，如果你想判断火车是在做加速运动、匀速运动，还是减速运动，请说说你的设计方案（主要指出具体做法及判断依据）。 15．（8分）某同学在探究小车速度随时间变化的规律时，对打出的一条纸带进行研究，从O点开始每5个打点作为一个计数点（中间4个打点未画出），计数点分别为A、B、C、D、E，该同学已求出各计数点对应的速度，其数值见下表。 计数点 A B C D E 速度/（m·s-1） 0.70 0.91 1.10 1.30 1.49 （1）根据以上数据在所给的坐标纸中作出小车的v-t图线 （适当标出横、纵坐标刻度）。 （2）根据图象可判定小车做__________________运动。 （3）计数点O对应的速度为 m/s，加速度为 m/s2。 16．（6分）测定物体间的动摩擦因数可以有很多方法，某同学要用弹簧、直尺、细线等器材，测定木