倍速课时学练2014秋九年级科学上册第三章第3节能量转化的量度第1课时课件（新版）浙教版.pptVIP

第3节 能量转化的量度;举重运动员将60千克的杠铃举高2米，有多少化学能转化为杠铃的势能？;思考;这两种能量转化情景有什么共同特点？;一、功的含义1.含义： 物体在力的作用下，并且在这个力的方向通过一段距离，我们就说这个力对物体做了功;手对车;有力无距离不做功; 搬运工在平地上行走，他对货物向上的支持力对货物做功吗？;;3.力对物体不做功的情形：;;静止空中;起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起 ;起重机按下图所示的三种方式三次将物体匀速吊起 ;1、功等于力和物体在力的方向上通过的距离 的乘积。;4. 1焦耳有多大？;例1：用100牛的水平力将某物体沿水平地面拖动5米，需要做多少功？;例：有一物体重100牛，把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上，需要做多少功？如果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米，需要做多少功？;举重运动员将60千克的杠铃举高2米，运动员对杠铃至少做多少功？(g取10牛/千克);已知马车重3000牛，匀速行驶时，受到的阻力为重力的0.2倍，马拉着车匀速行驶100米，拉力做多少功？;不是。马对车做功消耗的能量转化为马和车的动能以及各种摩擦产生的热能。匀速行驶过程中，消耗的能量转化为各种摩擦产生的热能。;三、功和能的关系;一个人用50N的力沿水平方向匀速推一辆重200N的车前进2m，求这个人对车做功多少？重力对车做功多