四年级下科学课件3谁热得快 2青岛版(五年制).pptVIP

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四年级下科学课件3谁热得快 2青岛版(五年制)

爱斯基摩人的冰屋 冰是冷的象征,一提到它,人们就会不寒而栗。但是,在冰雪凛冽的冬天,生活在北极圈里的爱斯基摩人,却凭着用冰垒成的房屋,熬过严寒的冬天。 爱斯基摩人的冰屋是怎样起到 保暖防寒作用的呢? 首先,由于冰屋结实不透风,能够把寒风拒之屋外,所以住在冰屋里的人,可以免受寒风的袭击。 其次,冰是热的不良导体,能很好地隔热,屋里的热量几乎不能通过冰墙传导到屋外。 再次,冻结成一体的冰屋,没有窗子,门口挂着兽皮门帘,这样可以大大减少屋内外空气的对流。 正因为如此,冰屋内的温度可以保持在零下几度到十几度,这相对于零下50多度的屋外,要暖和多了。爱斯基摩人穿上皮衣,在这样的冰屋里完全可以安全过冬了。当然,冰屋里的温度比起我们冬天的室内温度要低得多,而且冰屋里也不允许生火取暖,因为冰在0℃以上就会融解成水。 我来填一填。 (1)在阳光下,双手分别戴上黑手套和白手套,两只手感觉到的温度 ?????  。 (2)黑色物体比白色物体吸热能力????????????。 (3)夏天,人们多穿浅色的衣服,这是因为?????????????????????????? 。 当好小法官。 (1)黑颜色的物体吸收辐射热快,浅颜色的物体吸收辐射热慢。(????) (2)物体与光线垂直,吸收的太阳能多。(????) (3)物体受热面积大,吸收的太阳能越少。(????) 科学探究:谁热得快。 1、研究一:取三个相同的易拉罐,倒入等温、等量的水,将口封好。分别按垂直、水平、45度倾斜的位置摆好,在阳光下晒一小时,用温度计测量易拉罐中的水温。 研究二:将三个相同的易拉罐的表面分别涂上红、黑、绿三种颜色,灌上等温、等量的水,分别平放在地面上,在阳光下晒1小时后,用温度计测量易拉罐中的水温。 我的研究发现: ? 2、冬天路上有积雪,人们经常会撒些煤渣,这是为什么? * 颜色的深浅与物体吸热本领的大小真的有关系吗? 1.带上不同颜色的手套在太阳下感受温度的不同。 2.用温度计测量放在阳光下的黑白锥形瓶内的温度。 3.对比不同颜色的纸套在阳光下吸热本领的强弱。 小组交流一下,根据实验现象,你能得出什么结论? 颜色深的物体吸热快,颜色浅的物体吸热慢。 简易太阳能热水器 我们探究得出的结论是:物体吸收太阳光的本领与物体的颜色有关:物体的颜色越深,吸收太阳光能量(太阳能)的本领越强! √ × × 不同,黑的热,白的凉。 强 吸热辐射少,反射热辐射多,人感觉凉快一些。 煤渣可以快速吸收太阳的热辐射,温度提高 把积雪融化。 *

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