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  • 2018-06-26 发布于贵州
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素质教育督导评估的实施方案

素质教育督导评估实施方案     为了全面实施素质教育,提高教育教学质量,根据中、省、市关于素质教育督导评估有关规定和方案,结合我区实际,制定本实施方案:   一、实施素质教育督导评估316工程的指导思想和总体目标   (一)指导思想。以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,认真遵守教育法律法规,以“双高双普”、义务教育均衡发展和省级教育强区创建为契机,以第一轮“316工程”督导评估为基础,全面推进素质教育,努力办好人民满意的教育。   (二)总体目标。XX-XX年,全区计划督导评估义务教育阶段学校和幼儿园179所,其中九年一贯制学校5所,初级中学21所,小学(含教学点)62所,幼儿园91所(分年度评估任务见附件1、2、3)。   二、实施素质教育督导评估316工程的主要内容、特征和原则   (一)主要内容。素质教育督导评估316工程的对象为农村初级中学(含九年一贯制学校)、中心小学、教学点、幼儿园,城区公民办中小学、幼儿园。由区政府教育督导室组织评估。评估内容为学校和幼儿园的领导班子、教师队伍、办学方向、办学行为、办学条件、教育质量、教育科研、高效课堂、教育经费、校园安全等10个方面。在督导评估过程中,上述10个方面各有侧重,相互渗透,有机结合。   (二)主要特征。素质教育督导评估316工程有四个特征:一是全体性,评估范围包括全区义务教育阶段学校和幼儿园;二是强

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