师生互动教学说课稿与师生会班主任老师讲话稿合集.docVIP

师生互动教学说课稿与师生会班主任老师讲话稿合集 师生互动教学说课稿 师生互动教学说课稿一、设计理念：本课教学以新课标准“坚持健康第一”、“以学生发展为中心”、“重视学生的主体地位”为指导思想，激发每个学生的运动兴趣，培养终身体育的意识，关注个体差异和不同需求，确保每个学生都能体验成功的乐趣。由于学生自身条件、运动技能等方面有个别差异，在教学中采用异质分组的形式，使学生体验团结友爱和竞争的重要性。培养学生积极进取和团结协作的意识，同时也可以体验体育运动的乐趣。 二、教材分析：迎面接力跑是接力跑中的一种，依靠集体合作，运用传接棒技术，用最短时间跑完一定距离的集体项目。它既要发挥个人快速跑的能力，又要充分体现互相配合，密切协作的集体精神。在进行接力跑中，不但能激发学生的学习兴趣，还能够提高学生的位移速度。为今后学习打下良好基础。 三、学情分析：本次的教学对象是六年级学生，这一阶段的学生天真活泼好动，对新生事物接受能力强，喜欢探索学习，对迎面接力跑项目较有兴趣，这对实现教学目标极为有利。但小学生安全意识差，自我保护能力差，容易出现伤害事故，教师要加强安全教育，采取切实可行的安全防范措施。 四、教学目标： 1、学生乐于参与迎面接力跑的练习中，并自觉的自主学练。 2、学生能在轻松愉悦的氛围中自主练习，发展速度、灵敏，增强身体素质。 3、能运用所学知识进行活动，培养自尊、自信的意识。 五、教学