经典诵读活动的实施方案.docxVIP

经典诵读活动实施方案　　一、指导思想 　　中国传统文化源远流长、博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。经典诵读，使孩子在最佳的年龄段能接受祖国源头文化的熏陶，通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。 　　二、实施目标 　　、通过经典诵读，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。 　　2、通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。 　　三、诵读内容 　　、准备阶段（从现在开始、包括XX-XX学年）：计划用一个学年的时间，以《疯狂背古诗》为突破口，在学校的统一组织下，通过全校师生集体诵读氛围的营造，从而引发学生吟诵古诗词的浓厚兴趣和良好习惯，形成一定的诵读规模。 　　一二年级：上学期第一单元20首、下学期第二单元20首； 　　三四年级：上学期第一单元20首、下学期第二三单元40首； 　　五六年级：上学期第一二单元40首、下学期第三四五单元60首； 　　上学期诵读刚起步可以慢一些，从XX-XX学年第二学期开始，每学期诵读古诗词的数量一二年级20首、三四年级40首、五六年级60首。 　　2、成熟阶段（XX-XX学年）：在进一步做好《疯狂背