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  • 2018-06-26 发布于贵州
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语文课堂教学研讨的活动方案

语文课堂教学研讨活动方案  构筑理想课堂是新教育研究内容之一,为了全面提高语文课堂教学质量,提高语文教师的整体素质,把“少讲多学,精讲多练”的课堂教学理念,贯彻到语文课堂教学之中,学校将在全体语文教师中开展构筑理想课堂,语文教学研讨活动。现制定方案如下:   一、活动内容:   在全体语文教师中开展构筑理想课堂语文教学研讨活动。   二、活动时间   XX年3月4日至XX年4月8日,一个月时间   三、活动方法步骤:   .理论学习:   组织全体教师自学全国小语研究会理事长崔XX在XX年科教版语文学科骨干教师上的讲话。   2.组织测试:(3月5日)   学校出测试题,对全体语文教师进行测试。   3.集中听课。(3月6日至3月17日)   对全体语文教师进行集中听课。   4.讲座研讨(3月18日)   集中听课后,组织全体语文教师进行研讨,并针对听课中存在的问题,进行专题讲座。   5.再集中听课(3月23日至3月27日)   讲座研讨后,再集中对全体语文教师进行听课,主要查看学习听课后课堂教学是否发生了根本性的转变。   6.示范观摩(4月8日)   学校将安排两节语文示范课进行全校观摩。   四、活动组织领导   本次活动由校长负责,新教育办具体组织实施,制定好活动方案,不走过场,扎实效地开展好此项活动,确保取得成效,从根本性改变语文教学少慢废差的局面。为此,学校成立领导

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