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- 2018-11-25 发布于浙江
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人教版选修《文章写作与修改》:2.1《从素材到写作内容》同步练习及答案
第一节 从素材到写作内容
1.阅读下面材料,按要求作文。
萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱、笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是它向蜗牛注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。
请根据这则材料写一篇不少于800字的作文,立意自定,文体自选,题目自拟。
【写作提示】 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。从蜗牛角度看,贪图安逸享乐必酿成苦果;越是看似不堪一击的对手,越是不可掉以轻心。从萤火虫的角度看,某些短处,有时恰是成功的利器。
2.下面这则材料有哪些应用角度?把它们分别写下来。
李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。但李丽是一个“把挫折当存折,把苦难当享受,把失败当财富,把残疾当动力”的人。她的口头禅是“人生是靠‘掰’的,遇到不顺的时候,往反方向‘掰’一下,没准就不一样了”。所以她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱
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