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- 2018-06-26 发布于贵州
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高校群众路线教育实践活动学习的心得
高校群众路线教育实践活动学习心得 根据中央的统一要求和各省的统一安排,高校参加第一批教育实践活动。(目前虽然我还没有发现有高校参加第二批活动。因资料有限,也不敢肯定)。我由于工作关系,一直在通过各种渠道认真关注、学习、借鉴全国各高校的教育实践活动,从中也得到了很多的启示。我发现高校教育实践活动有这样几个特点。
一、五个“更”字彰显高校优势。一是学习更加深入。高校由于文化水平高、理论研究深入、人才比较多等特点,高校的学习更加深入。在群众路线的学习方面,除了规定的三本材料外,高校普遍召开了专题学习会报告会,范围有了较大的延伸。如不少高校组织学习了政党与党群关系的学习等。二是找问题更加深入。高校民主氛围浓厚。师生员工主人翁意识强,平时就很关心学校的发展,关心领导干部的作风,所以师生们在提问题更容易提到点子上,再加上高校领导干部自我反思的能力也比较强,所以,在查摆问题时都能切中要害。三是联系群众的方式更加多样化。高校与地方不同,人员少,人口密度大,学校面积小,再加上高校领导干部不少有双肩挑的身份,所以,高校领导干部与群众联系的方式本来就很多。不少高校在传统的信箱联系、专线联系的基础上,另外加上了QQ联系,微博联系、校领导联系接待等多种方式,可以说,联系的方式基本上能做到全覆盖。四、制度更加科学。不少高校把章程的修订与活动联系起来,把制度的废改立与活动联系起来,取得了较好的效果。五是改
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