人教版高中历史必修一 第6课 罗马法的起源与发展 学案.docVIP

第6课 罗马法的起源与发展 【学习目标】 1、了解罗马法主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用； 2、理解法律在人类社会生活中的价值。 【自主学习】 A．基础知识梳理 一、罗马法的发展历程 （一）起源：习惯法? （1）背景：公元前____年，罗马共和国在___________上建立起来。 （2）特点：当时罗马只有______，法律与习惯之间没有明显界限。 （3）影响：由贵族担任的法官，常随心所欲地解释法律，保护自己，损害_______利益。 （二）发展? 1、形式的发展：成文法的诞生? （1）原因：平民反对贵族的斗争。公元前5世纪中期，在罗马制定了《十二铜表法》。罗马成文法诞生。 （2）概况：这部法律内容相当广泛。条文比较明晰。 （3）影响：①从此，审判_____皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。②保留了一些比较野蛮的习惯法。 2、适用范围的发展：从公民法到万民法? （1）背景（必要性）：? ①对外扩张导致民族矛盾显现：公元前3世纪早期，罗马征服并统一了_______；公元前______年，罗马帝国建立；至1世纪后期，罗马帝国已经建立三十多个海外行省，控制________三大洲的广阔疆域，统治了许多不同的民族。在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到______保护，对罗马统治表现出强烈不满。? ②政治经济活动中产生许多新问题、新矛盾：随着版图的拓展，国际交往的扩大，________和贸易的发展，在政治经济活动中也产生了许多新问题、新矛盾。仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化。 （2）万民法的产生? ①罗马皇帝高度重视法律制定：为统治庞大的国家，罗马帝国的皇帝高度重视法律的制定，把_____掌握在自己手里。他们颁布的法令成为罗马法的组成部分。 ②法学家积极立法，进行法律解释， 以充实罗马法律。? ③帝国巩固统治的措施：帝国对行省上层阶级大量授予_____，对无罗马公民权的外邦人给以适当的司法保障。? （3）影响：3世纪，帝国境内______内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。? （三）完善：《民法大全》 ?6世纪，东罗马帝国皇帝_______组织法学家，把历代的罗马法加以系统化和法典化，汇编成______，罗马法体系最终完成。 二、罗马法的主要内容 1、表现形式：习惯法和 2、适用范围： 和 3、主要内容：保护私有财产，提倡法律前面公民（自由民）人人平等 4、实质：维护奴隶主利益 三、如何评价罗马法？ 1、维系和稳定罗马帝国：? （1）为国家权力提供法律依据： 罗马法是罗马统治的有力支柱，它为国家权力提供法律依据，稳定了_______，保护了统治阶级的政治和经济利益。 （2）缓解社会矛盾、稳固帝国的统治：罗马法保护______，提倡法律面前公民人人平等。这有利于调整社会和经济生活中的纠纷，缓解社会矛盾。特别在罗马帝国时期，罗马法律制度渗透到国家各个角落。稳固了帝国的统治。? 2、影响后世：? （1）罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典。 （2）罗马法对近代欧美国家的______产生了重要影响。当代很多法律制度中的原则和做法，都可在罗马法中找到源头。 （3）近代时期。资产阶级根据罗马法中的思想，制定出保障自己利益的法律。他们还利用和发展了罗马法中的思想和制度，作为反对封建制度、推进_______的有力武器。 ? B.自学存疑 【巩固练习】 A类题（下列题目，你必须认真完成） 1、公元前452～450年间。罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，史称“十二铜表法”。此举的历史意义在于（??? ）? ? A．在平民要求下设立，彰显民主政治的性质? B．保障平民利益，缓和了平民与贵族的矛盾? C．用文字明示法律规定，是罗马法的渊源? D．作为罗马的基本法，标志罗马法的成熟 2、美国学者迈克尔·H·哈特在其所著的《历史上最有影响的100人》一书中，分别给他细心挑选的一百个人物评功论过，排名定位，而且强调，这是一部历史上最有影响的人物册，不是一部历史上最伟大的人物册。他把查士丁尼列入了其中，原因是（?? ） A．他写成了罗马第一部成文法《十二铜表法》? ? B．他把罗马公民法发展为万民法? C．他在位时期把罗马法发展到完备阶段，成为后世欧洲许多国家制定法律的蓝本? D．他在位时期极力对外扩张使罗马疆域地跨欧、亚、非三大洲 3、马克思说：“罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效……”对这段话的准确理解是（??? ）? A．法官是罗马帝国的最高统治者 ??B．法官滥用权力，造成社会秩序混乱? C．罗马法官建立了罗