2014秋九年级数学上册21222一元二次方程根的判别式课件新版新人教版.pptVIP

21.2.2(2)一元二次程 根的判别式;我们的学习目标是：;知识点回顾：;课前热身：;例题赏析：;例1、不解方程，判断下列方程根的情况：;不解方程，判断方程根的情况时： 1.先计算判别式的值； 2.再确定判别式的取值范围，从而判断方程根的情况，（要注意二次项系数不为0）.;典型例题赏析：已知根的情况确定字母系数的取值范围。;典型例题赏析：已知根的情况确定字母系数的取值范围。;典型例题赏析：已知根的情况确定字母系数的取值范围。;已知方程根的情况求字母的取值范围时： 1.先计算判别式； 2.再根据方程根的情况列出不等式，并求解； 3.若二次项系数出现了字母，应注意“二次项系数不为0”.;若关于x的方程x2-2nx+3n+4=0 有两个相等的实数根，则n=____.;1.若关于x的一元二次方程mx2-2x+1=0有实数根，则m的取值范围是 ( ) A.m＜1 B. m＜1且m≠0 C.m≤1 D. m≤1且m≠0;4.若关于x的方程x2+(2k-1)x+k2-7/4=0有两个相等的实数根，则k= . ;【例1】 已知关于x的方程(m-2)x2-2(m-1)x+m+1=0， 当m为何非负整数时： (1)方程只有一个实数根； (2)方程有两个相等的实数根； (3)方程有