三年制数技术专业教学计划.docVIP

三年制数控技术专业教学计划（高职） PAGE PAGE 3 数 控 技 术 专 业 教学计划 (Digital Control Technology) (专业代码:580103) (高中三年制) 甘肃畜牧工程职业技术学院 机 械 工 程 系 二〇〇六年六月 甘肃畜牧工程职业技术学院 数控技术专业教学计划 （Technological speciality of numerical control） （专业代码：580103） 根据教育部《关于制订高等职业学校教学计划的原则性意见》和省教育厅《关于制订指导性教学计划的通知》精神，以“面向现代化、面向世界、面向未来”的科学发展观为指导，在吸收和借鉴兄弟院校成功经验的基础上，积极探索普通高等职业教育特色的教学模式，科学合理地构建高职课程体系，树立现代教育观念，按照有利于学生综合职业技能、全面素质的培养和提高，有利于学生创新精神、创业意识、实践能力的增减和提高的要求，结合社会对数控技术专业人才需求情况以及数控技术专业的发展特点，特制订本教学计划。 一、招生对象与学制： 1.招生对象：高中毕业生或同等学力者 2.学习期限：三 年 二、培养目标与业务范围 （一）培养目标 本专业主要培养德、智、体全面发展，面向第一线从事机电一体化或计算机控制设备使用、维护与技术管理工作的高等技术应用型专门人才。该专业的学生具有现代制造技术的基本知识和观念，能够较好地胜任数控加工、电气(以数字控制为主)系统制作与调试的实际技术工作。 （二）人才规格 1.德育方面 毕业生具有正确的政治方向、一定的思想水平和道德情操、良好的职业道德和职业素质。具备高等职业技术人才的文化基础，掌握本专业所必须的专业理论、知识与技能，具备较强的技术综合实现能力和技术规范实施能力，能适应市场经济和技术发展的需要。 2.智育方面： （1）从事复杂的机电一体化(尤其是计算机控制)设备和生产线的操作、调整、维护与技术管理工作； （2）从事制作、调试一般电气控制设备、数控装置(含计算机控制系统)工作； （3）从事数控加工，(含一般机械加工)工艺规程编制、CAD／CAM应用和数控加工编程，中高档数控设备操作、调整和日常保养工作； （4）从事现代制造业的现场生产技术管理工作。 （5）电工的中级技能； （6）操作、日常保养常用数控机床和其它数控设备的中级技能； （7）维护、管理机电一体化设备和数控设备的基本能力； （8）设计、制作调试一般电气控制设备，制作调试简单数字控制装置的基本能力； （9）选用一般机械装置，对机械设备进行简单数控改造的初步能力； （10）编制数控加工(含一般机械加工)工艺规程、加工程序的中等能力。从事数控加 工(含一般机械加工)的现场技术管理和简单工装设计制造的初步能力； 3.体美方面： 培养学生具有一定的体育卫生知识、运动技能、一定的美学知识和健康的审美意识，身体健康，体魄强健，能承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。 4.具备一定的英语阅读与翻译能力，能听、说基本的英语日常会话。通过教育部规定的大学四级英语考试；应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。通过教育部的计算机二级考试、劳动部高级数控工艺员和高级车工（或钳工、铣工、电焊工等）的技能鉴定。 三、教学活动时间分配 1.本计划理论教学66周；实践教学59周；考核5周，主要实践环节包括入学教育1周，毕业教育1周，军训1周；公益劳动5周，教学实习34周，岗前实训17周。 2.全学程总学时3362学时，其中课堂讲授1387学时，实验实习实训及其它1975学时，两者之比为约1：1.4 教学时间分配见附表1 四、课程设置与学时分配 1.本专业全学程共开设35门课。其中基础课13门（必修课7门、选修课6门）；专业础课9门（必修课9门）；专业课13门（必修课8门、选修课5门）。文化课与专业课的比例约为4：6。 2.课程设置及时间安排见附表3。 五、主要课程说明 本专业课程设置分为必修课和选修课两大类。必修课为本专业学生必须学习的课程，含文化基础课、专业课和集中实践环节；选修课主要根据学生就业开设相应的实用课程。 （一）基础课 1. 思想政治理论课（112学时） 本课程主要包括《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论》、《思想品德修养与法律基础》二门课程。本课程是高职学生的必修课，充分认识毛泽东思想是中国共产党人在长期奋斗中坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的第一个理论成果；掌握邓小平理论和三个代表重要思想的理论概述，深刻领会邓小平理论和三个代表重要思想的意义；了解现行的法律法规基本内容，做到知法、懂法、守法，增强