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工作室2017学年工作计划与工作室与小学结对仪式发言稿合集 工作室2017学年工作计划 工作室20**学年工作计划 一、工作目标结合学前教育专业实际情况和发展规划，以《纲要》、《指南》为行动指南，以培养学生审美、探美、创美为核心，，以美的教育为主线，以美化人性、健全人格、完善素质结构为实际标志的审美教育。 二、工作重点1.校本课程踏实开展铸平稳2.美术研修力求实效促发展3.环境创设巧思善干显特色4.技能大赛统筹准备三、工作措施 （一）校本课程踏实开展铸平稳1.认真贯彻学校工作重点，实践美术教育教学，深入研究美术日常课程和园本课程实施过程中出现的新问题并寻找解决策略，促进教师的专业发展。 2.在美术教学中鼓励教师创新，如作品呈现形式的创新、活动形式趣味化的追求等，促使我校美术教育教学工作迈上一个新台阶。 3.开展工作室成员教研培训与练兵活动，促进教师更新教育教学观念，提高专业素养。 （二）美术研修力求实效促发展1．建立健全教研制度，申报园本研修、市级培训承办，激励教研组教师以主人翁的姿态参与策划、统筹、经营美术培训与教研，在实战中培养和打造过硬的教研团队。 2.积极开发与构建美术领域教学的园本精品课程，集教研组团队智慧，推进领域“精品课”的产生，以“精品课”带动美术教学质量的不断提高，同时造就美术领域教学的骨干教师，整体提高教研组教师的教学水平。 3.注重加强工作室特色教研网站建设，强化信息资源的建设和资源共享。 （三）积极准备，做好市技能大赛训练工作1.提高教师美术素养，加强理论学习，加强对美术教育总目标、年龄阶段目标的学习，针对大赛选手分类指导，跟踪训练。 2．开展美术理论学习、练兵活动拓展教研内容，学前教育专业特色开展“美文美画”、“音美交融”、“美心美智”等方面的探究与实践，丰富教学内涵。 3．完善“有画有说”班级美术杂志，激发学生兴趣，做好专业引导工作。附近期重点工作安排三月份：1．筹建学前教育舞蹈训练队2. 技能大赛集训选拔3．制定部门工作计划及美术工作室、年级组、教研组学期工作计划。 4.班级环境的初步创设及年级组环境布置的思考。四月份： 1. 技能大赛跟踪训练汇报。 2．教研组按计划开展美术教研活动。.组织开展“师生对画”艺术活动。六月份： 1. 学前教育才艺展示宣传月2．教研组按计划开展教研活动。 3．技能大赛选手报名 工作室与小学结对仪式发言稿 工作室与小学结对仪式发言稿 xx小学、xx一小、xx工作室的老师们： 大家下午好！今天我们相聚在xx小学，为约会一个语文教学的梦想。从今天开始，我们的语文工作室建立xx小学工作站。我们将在这里开展语文教学的活动，筑梦语文，追逐教学的梦想。我愿意做在场各位语文教师的指导老师，但更是你们的队友与朋友，我们将亲如家人，并且将站在同一条起跑线上，相互扶持，互相学习，共同提高。 今天我要和大家分享的主题是《做有追求的自己》。 我们每个人都要为自己设定专业成长的目标，一旦深思熟虑，确定下来，就要坚定不移地朝着这个目标前进。哪怕天资鲁钝，只要一直不放弃，就会实现曾经遥不可及的梦想。关键是您有没有毅力一点点地去坚持，去接近。20**年的时候，我为自己设定的目标是成长为省级教坛新星，6年之后，我做到了。**年以后，我为自己设定的目标是成长为安徽省特级教师，评上高级职称。9年后，我实现了。这么多当年看似遥不可及的梦想，成为照亮我工作与生命的灯塔，给我坚持下去的可能。当然在这个漫长的过程中，我有过想偷懒的时候，也有过坚持不下去的时候，也曾感到清苦徘徊，但梦想的力量一直指引向前，所以我在自我的调整与纠正中成长。回头望，走过的都是收获。人的一生当中，要学会不断地清零。今天，我要一切归零，重新出发，和在座的您一起站在同一起跑线上了！让我们共同努力。 我们每次在立下志向的时候，往往满血复活，激情四溢。但在落实目标的时候却形同蜗牛，一再拖延，甚至不了了之。今天让我们告诉自己，与拖延症说断舍离。定下的今天完成的目标，今天一定要完成，即便真的因特殊原因完成不了的，请告诉自己，我明天得补上，切记，不要说：“算了吧，不做也罢。”要知道你今天给自己的压力，便是在为自己的明天奠基。也许你的行动力、你的坚持，短时间并不能看到成果，或许要一年、两年甚至更长的时间。但请你坚信，你的努力不会白费，这是扎根的过程。扎根久了，终有一天，厚积薄发的那个人就是你。 我想，我们能不能过上一些文人的生活，把心按捺下来，沉静下来，尝试着每天用文字来记录我们的工作、学习与生活。每天怀着一颗务实的心去反思。当然开头一定是很艰难的，刚提笔的时候，刚敲键盘的时候，举手会有千斤重，你不想写，你写不下去。但贵在坚持啊，亲爱的战友，慢慢地我们会习惯，就不会觉得那么太难了。时间久了，我们的心会越走安静，我们人生的格局将会扩大到我们曾经不敢想象的