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- 2018-06-28 发布于河南
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机械能守恒定1
《机械能守恒定律》教学设计
江西于都五中 刘云峰
【教学目标】
一、知识与技能
1.通过实验演示知道什么是机械能,知道物体的动能和势能可以相互转化;
2.会正确推导自由落体运动,物体在光滑曲面上运动过程中的机械能守恒。
3.理解机械能守恒定律的内容,知道它的含义和适用条件;
4.分析实际生活中实例,能判定机械能是否守恒,进一步理解机械能守恒定律的含义及适用条件。
二、过程与方法
1.学会在具体的问题中判定物体的机械能是否守恒;
2.初步学会从能量转化和守恒的观点来解释物理现象,分析问题。
三、情感、态度与价值观
通过对的机械能守恒定律探究学习,获得创新能力。使学生树立科学观点,理解和运用自然规律,并用来解决实际问题。
【教学重点】
1.掌握机械能守恒定律的推导、建立过程,理解机械能守恒定律的内容;
2.在具体的问题中能判定机械能是否守恒,并能列出定律的数学表达式。
【教学难点】
1.从能的转化和功能关系出发理解机械能守恒的条件;
2.能正确判断研究对象在所经历的过程中机械能是否守恒,能正确分析物体系统所具有的机械能,尤其是分析、判断物体所具有的重力势能。
【教学方法】
演绎推导法、分析归纳法、交流讨论法。
【教具】
细线、小球、带标尺的铁架台,多媒体演示仪。
【教学过程】
一、引入新课
教师活动:[多媒体演示生活的片段】,提出问题:我们已学习了重力势能、弹性
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