（沪教版）四年级下册数学第二单元2、小数的意义 练习题二.docVIP

小数的意义练习题二 班级： 组名： 姓名： 一、知识点 1、分母是10、100、1000??的分数可以用小数来表示。 小数是十进制分数的另一种表现形式。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一??分别写作0.1、0.01、0.001?? 4、每相邻两个计数单位间的进率是10。 5、小数的读写法：读法：整数部分按照整数读法来读，小数部分要顺次读出每一个数。 写法：整数部分按照整数的写法来写，整数部分是0就写0，小数部分依次写出每一个数。 6、小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。注意：小数中间的“0”不能去掉，取近似数时有一些末尾的“0”不能去掉。作用可以化简小数等。 7、小数大小比较：先比较整数部分，整数部分相同比较十分位，十分位相同比较百分位，?? 8、小数的大小比较：（1）统一单位。（统一成一样的单位）（2）把要比较的数写成一列（小数点必须对齐） （3）先比较整数部分；整数部分相同，就比较十分位；十分位相同，比较百分位；百分位相同，就比较千分位??? 9、进率：1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1米=100厘米=1000毫米 1千克=1000克 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方千米=100公顷 1吨=1000千克 1平方米=10000平方厘米 1公顷=10000平方米 1平方千米=1000000平方米 练习 填空题 1、把“1”平均分成1000份，其中的1份是（ ），也可以表示（ ）。 2、0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。 3、100.0103读作( )，五十点五零写作( )。 一个数由5个十和10个百分之一组成，这个数写作（ ），读作（ ）。 5、6.09的6在（ ）位上，表示（ ）个（ ），9在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 在数位顺序表中，小数部分的最高位是（ ），整数部分的最低位是 （ ），它们的计数单位之间的进率是（ ）。 7、30.07中3在（ ）位上，表示（ ）个（ ），7在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 8、0.8里有（ ）个十分之一，0.322里含有?? ）个千分之一。 9、6个10，3个1，5个0.1和2个0.01组成的数写作（ ），读作 （ ）。 10、0. 08里面有（ ）个百分之一，（ ）个千分之一。 11、10个0.1是（ ），10个0.01是（ ），（ ）个0.001是0.1。 12、0.138的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。6.65的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。 一个数由8个十分之一，3个百分之一组成，这个数是（ ）。 14、23个一，102个千分之一组成的数是（ ）。 一个数的个位上是7、十分位上是1、千分位上是4、其余各个数位上都是0，这个数是（ ）。 在4.04中，左边的4在（ ）位，它表示（ ），右边的4在（ ）位，它表示（ ），左边的4是右边的4的（ ）倍。 在小数的( )添上零或者去掉零, ( )不变。 与5.7相邻的两个整数分别是( ), ( )。 大于7而小于8的一位小数有（ ）个。 20、3．15和15个百分之—的和是( )，相当于( )个0．1。 21、4名同学参加游泳比赛，小明用2．0分钟，小雨用2．23分钟，小建用1．98分钟，小强用2．15分钟。第一名是( )，第二名是( )，第三名是( )第四名是( )。 把4.25扩大到原来的（ ）倍得4250，把1200缩小到原来的（ ）倍得0.12. 23、0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（ ），这时它的计数单