激扬命从这里开始.pptVIP

激扬生命从这里开始 如火青春在这里铸就 ---我眼中的《生本教育》 济水东街学校 张永慰 一、生本的解读 二、生本教育的理念 1、什么是生本教育？ 2、生本教育的主张。 3、生本教育的理论体系。 4、生本教育的儿童观。 四、生本教育的课堂 1、群体效应（羊群效应） 2、生本课堂四人小组的建立和调控 3、数学教学的课堂模式 4、教师的角色定位（牧者） 四、生本教育的课堂 1、群体效应(羊群效应) 四、生本教育的课堂 2、生本课堂四人小组的建立和调控 四人小组的建立 1、成立四人小组：好、中、差搭配 2、选好组长：明确职责 3、培养组长：怎样分工，怎样表达　 4、给小组起名字 5、语、数、英三科达成共识，小组固定，让学生得心应手。 四人小组的调控 1、抓好常规，树立榜样 2、充分利用示范效益 3、健全小组奖励机制（遵循激励性、共同提高、小组奖励的原则） 4、善于利用鼓励语言 5、让孩子学会评价 四、生本教育的课堂 3、数学教学的课堂模式 四、生本教育的课堂 4、教师的角色定位（牧者） 一、教师要充分信任学生，敢于放手，并真正依靠学生自主地学，才能收到意想不到的效果。 二、教师要善于创设能激发学生学习欲望的教学情境。 三、教师要高度尊重学生