七年级数学上册 2.7 有理数的乘法运算(第1课时)导学案 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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七年级数学上册 2.7 有理数的乘法运算(第1课时)导学案 (新版)北师大版.doc

七年级数学上册 2.7 有理数的乘法运算(第1课时)导学案 (新版)北师大版

有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法运算 【学习目标】 1掌握有理数乘法法则能利用有理数乘法法则进行有理数乘法运算. 2能正确求一个有理数的倒数. 【学习重点】 运用有理数乘法法则正确进行计算. 【学习难点】 有理数乘法法则的探索过程、符号法则以及对法则的理解. 行为提示:创景设疑帮助学生知 行为提示:让学生通过阅读教材后独立完成“自学互研”的所有内容并要求做完了的小组长督促组员迅速完成.情景导入 生成问题 阅读教材第49页上方的图片及相关内容. 【说明】通过水位的升高和下降这个学生比较熟悉的例子让学生初步感受有理数的乘法. 自学互研 生成能力 先阅读教材第49页“议一议”的内容然后再完成下面的问题. 问题1 你能写出下列结果吗? (-3)×4=-12 (-3)×3=________ (-3)×2=________ (-3)×1=________ (-3)×0=________. (-3)×(-1)=________ (-3)×(-2)=________ (-3)×(-3)=________ (-3)×(-4)=________. 【说明】学生通过观察、分析、计算与同伴交流归纳有理数乘法计算法则. 【归纳结论】两数相乘同号得正异号得负并把绝对值相乘.任何数与0相乘积仍为0. 行为提示:教师结合各组反馈的疑难问题分配展示任务各组展示过程中教师引导其他组进行补充、纠错最后进行总结评分.

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