职教中心“魅力职生”评选的活动方案.docxVIP

职教中心“魅力职生”评选活动方案　　一、指导思想 　　围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧密结合我校近期开展的各项德育活动，让学生感受职中生活的精彩，激发学生的自我教育，培养自信、自立、自强的人生态度，营造健康良好的成长氛围。 　　本活动旨在给学生搭建一个展示才华的舞台，充分展示我校职中生的风采，同时也让更多人全面了解职业教育，关注我校的发展，提升社会各界对职业教育的认同度。 　　二、评选范围 　　全体学生 　　三、活动主题 　　寻找魅力容职生，展示中职生的风采 　　四、评选条件 　　“魅力容职生”是我校学生的优秀代表。他们能够模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的的各类集体活动；能吃苦、肯钻研，在文化学习及专业技能方面成绩优秀；他们立场坚定、勇挑重担，在学生中具有较高威信和号召力，较好地展示了当代中职学子昂扬向上、积极进取的时代风采。 　　评选办法： 　　（一）初赛，各班进行。包括主题征文一份（《如何做好当代中职生》）和笔答竞赛题一份（德育处提供，题目范围《中职生学生学习手册》和十九大内容）。 　　（二）复赛，由德育处组织。包括笔答竞赛，才艺展示、现场问答三个环节，学校将根据选手综合表现，确定出最终人选。 　　注：出现较严重违纪行为的，不能参评。对于已经获得荣誉的予以取消。 　　五、奖励办法 　　1、表彰人数：10人。 　　2、学校将在元旦联欢会上予以表彰。 　　3、学校将每年评选一次。 　　六、实施步骤 　　1、宣传动员准备阶段：（11月27日至12月15日） 　　学校各部、各班主任，任课教师，社团辅导教师等要发动学生积极参与，宣传阶段出现的正能量事件要将其信息上报学校团委德育处。 　　2、初赛阶段：（12月15日至12月20日） 　　以班级为单位开展，各班并最终确定1名复赛人选。上报德育处，德育处将最终确定参加复赛人选。 　　3、复赛阶段（12月22日至12月25日） 　　届时德育处将通过比赛评出魅力容职生10人。 　　4、表彰阶段（12月28日） 　　评出我校的“魅力容职生”，予以在元旦联欢会表彰奖励。结果计入学生个人档案。 　　　5、学校微信平台展示阶段 　　　学校微信公众平台将依次向全社会展示我校魅力容职学子风采。 　　七、工作要求 　　1、各部各班要精心安排，重在宣传初赛阶段。 　　全体师生要在工作上充分认识评选工作的重要意义。积极自觉的将学生置身于整个比赛评选活动的全过程，团委德育处要充分利用各种途径，广泛宣传，积极营造良好活动氛围。 　　2、坚持全面发动，重在广泛参与。 　　真正把那些民意基础好、师生认同度高、具有代表性的先进典型学生推荐出来。要把初赛、复赛作为发动学生学习先进、争做先进、提升自我的重要环节来抓。 　　3、加大宣传力度，重在示范引导。 　　要把宣传工作贯穿评选活动始终，大力宣传我校学生风采和育人成果，大力宣传学生典型事迹，努力扩大活动影响，营造社会及家长关注。 　　　　　　xx县职教中心德育处 　　　　XX年11月23日 　　一、指导思想 　　围绕立德树人根本任务，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧密结合我校近期开展的各项德育活动，让学生感受职中生活的精彩，激发学生的自我教育，培养自信、自立、自强的人生态度，营造健康良好的成长氛围。 　　本活动旨在给学生搭建一个展示才华的舞台，充分展示我校职中生的风采，同时也让更多人全面了解职业教育，关注我校的发展，提升社会各界对职业教育的认同度。 　　二、评选范围 　　全体学生 　　三、活动主题 　　寻找魅力容职生，展示中职生的风采 　　四、评选条件 　　“魅力容职生”是我校学生的优秀代表。他们能够模范遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的的各类集体活动；能吃苦、肯钻研，在文化学习及专业技能方面成绩优秀；他们立场坚定、勇挑重担，在学生中具有较高威信和号召力，较好地展示了当代中职学子昂扬向上、积极进取的时代风采。 　　评选办法： 　　（一）初赛，各班进行。包括主题征文一份（《如何做好当代中职生》）和笔答竞赛题一份（德育处提供，题目范围《中职生学生学习手册》和十九大内容）。 　　（二）复赛，由德育处组织。包括笔答竞赛，才艺展示、现场问答三个环节，学校将根据选手综合表现，确定出最终人选。 　　注：出现较严重违纪行为的，不能参评。对于已经获得荣誉的予以取消。 　　五、奖励办法 　　1、表彰人数：10人。 　　2、学校将在元旦联欢会上予以表彰。 　　3、学校将每年评选一次。 　　六、实施步骤 　　1、宣传动员准备阶段：（11月27日至12月15日） 　　学校各部、各班主任，任课教师，社团辅导教师等要发动学生积极参与，宣传阶段出现的正能量事件要将其信息上报学校团委德育处。 　　2、初赛阶段：（12月15日至12月20日） 　　以班级为单位