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- 2018-06-28 发布于贵州
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易卜生与《玩偶之家课件》高中语文人教版选修中外戏剧名作欣赏
《玩偶之家》导读;导入新课; 随时光倒流,让我们再一起走进易卜生的《玩偶之家》,去看看生活在那个把妇女当作玩偶的社会里的女主人公娜拉的处境 。;第五单元;? 知识与技能:
1. 了解“戏剧事件”对推动人物性格的冲突和发展的意义。
2. 以该戏的结尾为例,认识近代戏剧和社会生活的紧密关系,以及由此带来的戏剧形式和表现手法上的革新。?; 通过易卜生与《玩偶之家》的教学,引导学生正视现代社会中家庭及女性问题的重要性,强化尊重人、尊重女性的社会意识,倡导女性自尊、自爱、自信、自强。; 亨利克·易卜生(1828-1906),挪威戏剧家、诗人。1828年3月20日出生于挪威南部希恩镇的一个木材商人家庭。是挪威民族戏剧的奠基人,被誉为“欧洲现代戏剧之父”。; 易卜生自1850年写了第一部剧本《凯替来思》起至1899年出版最后一部剧本《当我们死而复醒时》为止,在50年的创作生涯中共发表了25部剧本,有诗剧、悲剧、喜剧、历史剧和问题剧等。他的创作可分为早期、中期和晚期3个阶段。; 早期(1850一1868),作品以古代英雄传奇、民谣、神话等为素材,题材多样,富有幻想和浪漫色彩,如《埃斯特罗的英格夫人》、《恋爱喜剧》、《布朗德》和《培尔·金特》等。 ;
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