《让孩子学会分享》郑红蓓.docVIP

让 孩 子 学 会 分 享 　　　　　　　　　　　　　贵州 郑红蓓 现代社会中“4比2比1”金字塔式的特定家庭模式，使独生子女处于“众人围着小太阳转的怪圈”，家长们无原则溺爱的教育方式，造成了现代独生子女以自我为中心的行为严重，养尊处优的现象。在生活中，吃什么；穿什么；玩什么；孩子第一个想到的就是自己，很少想到别人，缺乏对他人的同情心。在与他人的社会交往过程中，往往表现出自私自利缺乏合作，过多的只考虑自己，忽视别人存在，而出现社会公德意识薄弱的现象。在幼儿园的一日生活中，独生子女表现出的遇事霸道、无礼貌谦让，缺乏团结合作的精神行为，都是令人忧虑的。心理学家认为孩子“自我中心”式的个人主义形成的部分原因是由于缺乏一定的情感教育。曾经有一个真实的故事，一个孩子仅仅因为母亲没有满足孩子的一个愿望，而憎恨母亲要下毒药把母亲害死。这是一个令人深思的事实。孩子只学会了索取，不停的向别人索取，而缺乏给予和与他人分享的意识。在提高幼儿素质教育改革新思想的今天。对孩子从小进行学会与他人分享的情感教育，就显得尤其重要了。只有让孩子学会了与他人分享，使孩子做到无私、友爱具有同情心。孩子们才能真正做到“把忠心献给祖国；把爱心献给社会；把关心献给他人；把孝心献给父母；把信心留给自己”。在与他人交往中，才能真正建立良好的人际关系。形成自我开朗乐观的性格。在做事时才会想到别人，达到