义务教育义务教育-2.3.-3直线与圆的位置关系含同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.docVIP

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  • 2018-06-28 发布于江西
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义务教育义务教育-2.3.-3直线与圆的位置关系含同步测试卷分析详解人教B版必修2数学.doc

亲爱的同学: 经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键! 祝取得好成绩!一次比一次有进步! 1.圆x2+y2-4x+4y+6=0截直线x-y-5=0所得的弦长为(  ). A.    B.    C.1    D. 2.曲线与直线y=k(x-2)+4有两个交点时,实数k的取值范围是(  ). A.(0,) B.(,+∞) C.(,] D.(,] 3.由直线y=x+1上的一点向圆(x-3)2+y2=1引切线,则切线长的最小值为(  ). A.1 B. C. D.3 4.过点A(11,2)作圆x2+y2+2x-4y-164=0的弦,其中弦长为整数的有(  ). A.16条 B.17条 C.32条 D.34条 5.(2011重庆高考,理8)在圆x2+y2-2x-6y=0内,过点E(0,1)的最长弦和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为(  ). A. B. C. D. 6.在平面直角坐标系xOy中,已知圆x2+y2=4上有且只有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为,则实数c的取值范围是________. 7.已知一个圆C与y轴相切,圆心C在直线l1:x-3y=0上,且在直线l2:x-y=0上截得的弦长

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