原创力文档- 1、本文档共12页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
年三年级语文上册 第一单元 难忘的小诗课件 湘教版
难忘的小诗 陶行知（1891~1946年），安徽歙（shè ）县人。中国人民教育家 ，民主革命家。原名文浚，后改名知行，又改名行知。1914年毕业于金陵大学，后赴美国留学。1917年回国，历任南京高等师范学校教授、教务主任等，反对“沿袭陈法，异型他国”。推行平民教育。 人物简介 课文为什么样要以“难忘的小诗”为题目？为了一件什么事？ 朗读小诗以后，“我们”的心里觉得怎么样？ 结果怎样？ 育 yù 陶 táo 但 dàn 难nán 免 miǎn 骂mà 注zhù 甘gān 弱ruò 朗lǎng 既jì 胆dǎn 课文从哪到哪写的是“争吵”？ 第1、2自然段写了陶校长处理小磨擦自有办法，到两位同学发生争吵，为后面两首小诗的出现打下埋伏。 学习第3—6自然段课文 发生争吵以后，陶行知校长是怎样做的？“我们”从中明白了什么？ 陶行知校长这次没有训斥学生，而是用小诗来教育他们，收到了什么样的效果？你觉得陶行知校长做得对吗？你和小伙伴相处时要怎么样做呢？ 学习第7自然段 这两首小诗为什么令孩子们终身难忘？ 读过了课文，你们对陶行知校长有什么印象呢？ 用自己的话说说课文中写出了一件什么事？ 回忆自己与同学之间发生的事，联系学校生活，自编一首小诗。
文档评论（0）